Publications en lien avec le contrat de branches

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    Comment évaluer à distance les apprentissages dans un contexte pédagogique dégradé ?

    La crise sanitaire actuelle peut contraindre les formateurs à revoir les conditions d’évaluation de leur formation. L’IDIP publie un recueil des différentes modalités d’évaluation pouvant être mise en œuvre à distance. Ce recueil recense à la fois des outils et un ensemble de conseils à destination des formateurs.
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    Covid-19 : Guide « Former des salariés pendant la pandémie »

    Le Groupement des acteurs et responsables de la formation (Garf) publie un guide sur la formation des salariés pendant la pandémie.
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    Parcours professionnels des demandeurs d’emploi en situation de récurrence au chômage

    Les demandeurs d'emploi récurrents expriment leurs besoins de formation ou d’information sur la formation.
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    Les métiers au temps du corona

    France Stratégie propose une typologie originale des métiers selon leur vulnérabilité économique, en conditions de vie et de travail, face à la crise actuelle du Covid-19.
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    La formation en entreprise : une enquête sur les défis à relever

    L’IMT – Institut Mines-Télécom vient de publier une enquête abordant la question des organisations apprenantes dans le contexte de la réforme de la formation professionnelle.
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    Se lancer dans l’entrepreneuriat social

    Un guide à destination des créateurs d’entreprise de l’économie sociale et solidaire (ESS)
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    C2veille : les référentiels compétences

    Le C2veille vous propose un tour d’horizon des caractéristiques des principaux référentiels compétences « métiers » et « formations ».
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    Rapport du CESER Hauts-de-France sur la réforme de la formation professionnelle et à ses impacts en région

    Le CESER vient de publier son rapport sur la réforme de la formation professionnelle, ses enjeux et ses conséquences, notamment pour la région Hauts-de-France.
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    Sous-traitance en chaîne : le maillon faible de la formation en entreprise

    Une étude du CEREQ analysant les opportunités de formation selon la position dans la chaine de sous -traitance.
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    Qualiopi, nouvelle version du guide de lecture du référentiel national qualité

    Le ministère du Travail vient de publier la cinquième version du guide de lecture du référentiel national qualité. Cette version vient préciser les modalités de calcul du ratio du nombre d’apprentis ayant obtenu la certification visée (indicateur n°2 du critère n°1 du référentiel).
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