Les Pactes régionaux d'investissement dans les compétences

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  • Type
    Dossiers
  • Date de parution
    juin 2019
  • Apprentissage/Alternance, Emploi/Formation, Orientation VAE, Dispositifs, Formations
  • Producteur
    C2RP

  • Appels à projets Pacte HDF
  • Les Pactes régionaux
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c2rp-signature-pacte-region-08-02-2019.jpg, par sabrina

  Le vendredi 8 février 2019, le Pacte régional d’investissement dans les compétences a été signé par Madame Muriel Pénicaud, ministre du Travail, Monsieur Xavier Bertrand, Président de la région Hauts-de-France et Monsieur Michel Lalande, préfet de région, en présence de Madame Karine Charbonnier, vice-présidente en charge de la formation et des relations avec les entreprises et de Madame Michèle Lailler-Beaulieu, directrice régionale de la Direccte.

 

 

 

 

 
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c2rp-dossier-pic-bouton-retour-accueil.jpg, par sabrina

 

Extension du réseau des E2C

Les Écoles de la Seconde Chance (E2C) permettent à des jeunes, âgés de 16 à 25 ans en difficulté ou sortis du système scolaire, de suivre un parcours personnalisé incluant une période d’alternance en entreprise. Dans un souci d’équilibre territorial entre les versants Nord et Sud, l’État et le Conseil régional souhaitent développer les Écoles de la Seconde Chance dans la nouvelle grande région.

Les porteurs de projets devront proposer des actions permettant d’aller au-devant des jeunes en difficulté « en coordination avec les partenaires économiques et sociaux du territoire (…) pour les accompagner dans une logique de parcours vers l’emploi ou la formation qualifiante ».

L’appel à projets souligne la nécessité d’accorder une attention particulière :

  • aux habitants des quartiers de la politique de la ville et des territoires ruraux les plus en difficulté,
  • au territoire de la Sambre-Avesnois Thiérache,
  • aux territoires dont l’indice pauvreté est supérieur à la moyenne régionale,
  • ainsi, qu’aux territoires non pourvus à ce jour comme les départements de l’Oise et de l’Aisne.

Les porteurs de projets peuvent adresser leur candidature par voie postale jusqu’au au 30 août 2019 (cachet de la poste faisant foi).

 
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c2rp-dossier-pic-bouton-retour-accueil.jpg, par sabrina

 

Ces pactes régionaux associent les partenaires régionaux et sont proposés à la signature des Régions par le ministère du Travail. Ils ont pour vocation de « financer des parcours de formation destinés aux publics peu qualifiés, ainsi que des expérimentations au service d’innovations pédagogiques et de parcours ». Les Pactes ont, dès lors des conséquences sur les commandes de formations, mais également sur leurs contenus. Ces dernières devant répondre aux besoins des entreprises.

Les Pactes répondent donc une logique territoriale et à une approche sectorielle.

La volonté du Haut-Commissaire à la Transformation des Compétences étant, grâce au Pacte :

  • de pouvoir adapter le contenu et les programmes de formation aux nouveaux besoins de l’économie,
  • d’identifier les modalités d’achat de la formation plus souples pour mieux s’adapter aux besoins et pour faciliter les entrées en formation,
  • d’introduire de nouvelles modalités pédagogiques : personnalisation des parcours de formation, usage du numérique, accroissement des mises en situation professionnelle, formation en situation de travail…

 

               
 

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Cadre d’élaboration des Pactes  
     
 

Le ministère du Travail a ainsi établi et adressé courant juin 2018 aux Région, un « cadre d’élaboration » des Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (cf. document de référence).

Ce pacte définit les trois orientations des Pactes pour la période 2019 à 2022 :

  • Axe 1 - Proposer des parcours qualifiants vers l’emploi au regard des besoins de l’économie en temps réel et de façon prospective (en lien avec la transformation des filières stratégiques de l’économie régionale identifiées par le SRDEII)

En identifiant les compétences non couvertes par les certifications.

En encourageant les actions de formations dans les secteurs en tension.

En favorisant les formations intégrant les mises en activités et les mises en situations de travail, ces dernières devant devenir des « lieu de production de compétences » à part entière.

En intégrant les principes de « rotation du travail », à savoir : permettre à des salariés de TPE-PME de s’inscrire dans le cadre d’une formation longue (avec maintien de salaire) et les remplacer par des demandeurs d’emploi, recrutés en contrats courts et dont leurs formations seraient co-financées par les pouvoirs publics.

  • Axe 2 – Garantir l’accès des publics les plus fragiles aux parcours qualifiants par la consolidation des compétences clés

En confortant l’offre régionale relative aux compétences clés.

En intensifiant ou en repensant certains dispositifs en mettant en avant les approches non académique : pédagogie inversée, fab-lab…

En réduisant les abandons de parcours.

  • Axe 3 – S’engager dans la modernisation des contenus, des modes de mise en œuvre de la formation

En développant la prospective et les diagnostics issus des « data-emploi », pour éviter « l’obsolescence des qualifications et des compétences ».

En encourageant la modularisation des parcours de formation.

En développant les approches innovantes en matière de VAE et de reconnaissance des savoirs professionnels acquis.

En favorisant l’innovation pédagogique : formation à distance, par projet, par le faire, mobilisation de la réalité virtuelle ou de l’intelligence artificielle.

 

Pôle emploi se chargera de déployer les actions du Pacte dans les régions qui auront choisi de ne pas le signer (Auvergne-Rhône-Alpes et PACA).

En amont de la signature des Pactes, la Dares a établi un diagnostic de chaque région, présentant :

  • un panorama général de la région,
  • les postes à pourvoir par métiers,
  • ainsi que les postes à pourvoir par secteurs d’activité.

Ce diagnostic est accessible sur le site du Ministère du Travail.

 
     

 

Régions Formations supplémentaires réparties en fonction du public Part Engagement de maintien
des entrées en formation
hors Plan d'Investissement
  Vote des instances de la Région
sur la commande des Régions sur la commande Pôle emploi
Auvergne-Rhône-Alpes 14 855 10,0%   22 683   sans objet
Bourgogne-France-Comté 5 731 3,9% 10 000 7 675   assemblée plénière 30/03
Bretagne 4 935 3,3% 16 244 9 661    
Centre-Val de Loire 5 719 3,9% 12 325 6 910   commission permanente 13/04
Corse 649 0,4% 1 036 670   commission permanente 13/04, à confirmer
Grand Est 12 676 8,6% 30 105 19 330   commission permanente 29/03
Guadeloupe 2 024 1,4% 2 200 1 620   en cours
Guyane 1 525 1,0% 639 797   commission permanente 25/04
Hauts-de-France 16 988 11,5% 30 000 23 336   commission permanente 01/02
Ile-de-France 23 963 16,2% 38 960 26 903   commission permanente 16/03
La Réunion 5 772 3,9% 6 338 5 624   en cours
Martinique 1 573 1,1% 1 292 1658   en cours
Mayotte 486 0,3% 900 278   en cours
Normandie 7 680 5,2% 22 790 10 789   assemblée plénière 7/02
Nouvelle-Aquitaine 11 449 7,7% 37 184 46 564   assemblée plénière 23/03 sur les principes, commission permanente 23/04 sur les conditions financières
Occitanie 12 959 8,8% 40 875 19 168   commission permanente 13/04
Pays de la Loire 6 837 4,6% 23 338 6 313   commission permanente 20/04
Provence-Alpes-Côte-d'Azur 12 168 8,2%   18 935   sans objet
Total 148 000 100,0% 274 226 198 916    

 

Des formations supplémentaires sont également envisagées sur les territoires de Saint Pierre et Miquelon, ainsi qu'à Saint-Martin (300 entrées en cours d'expertise).

Source : Haut-commissariat à la transformation des compétences

 
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