Actualités en lien avec le contrat de branches

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    [C2podcast] Innovation et communautés apprenantes

    Au micro, Jean-Charles Cailliez, PhD, vice-président chargé de l'innovation à l'université catholique de Lille et membre de HÉMiSF4iRE - Design School, aborde les méthodes du Design Thinking, les points de vigilance d'une démarche d'innovation et la relation entre dynamique d'innovation et communauté apprenante.
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    [REPLAY] Les grands débats du Digital Learning

    Retours 2021 et 2022 sur les grands débats sous format plateau télé mixant dialogues et interventions d’experts, interactions avec les participants sur 9 thèmes qui font l'actualité du Digital Learning.
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    2 nouvelles instructions aménagent le dispositif Transitions collectives

    L’Etat complète le dispositif afin d’inciter les entreprises et les salariés à y recourir.
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    [C2podcast] Conception d’un maillon de parcours, passerelle entre deux dispositifs Compétences clés

    Comment accompagner des publics sans qualification dans leur projet professionnel et dans l’acquisition de la certification CléA ? Ce C2podcast vous présente une expérimentation en lien avec le projet Fab’map « La fabrique des maillons de parcours » dans le cadre du Pacte en Hauts-de-France.
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    [C2podcast] Quelles compétences pour les équipes pédagogiques d’aujourd’hui

    Dès 2015, l’Institut Régional du Travail Social des Hauts-de-France décide de développer la formation à distance. Pour faire de cette décision un projet collectif, la direction rassemble l’ensemble des collaborateurs autour de cette démarche et propose un plan de formation adapté. Yann Regard, directeur des études, nous fait aujourd’hui un retour d’expérience sur ce projet institutionnel, qui s’est appuyé sur la montée en compétences et la créativité des équipes.
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    [MOOC] : Des bonnes pratiques pour créer un Mooc Inclusif

    Vous souhaitez créer des cours en ligne accessibles au plus grand nombre d’apprenants, quel que soit leur contexte de navigation et leur situation de handicap ? Ce Mooc peut être utile.
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    La synthèse 2021 du diagnostic partagé des Hauts-de-France

    Le diagnostic partagé des Hauts-de-France est un document qui rassemble plusieurs centaines d’indicateurs statistiques dans les domaines de l’emploi, du marché du travail et de la formation ainsi qu’une dimension spécifique sur le secteur sanitaire et social. Le C2RP en a réalisé une synthèse.
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    Format Innovation 2020-2022 : un appel à projets Hauts-de-France

    La Région Hauts-de-France relance le dispositif Format Innovation. Il a pour objet de permettre aux acteurs de la formation, de l’insertion et de l’emploi d’expérimenter, en grandeur nature (c'est-à-dire auprès de publics) des projets innovants en facilitant la mise en œuvre d’expérimentations qui apportent des solutions concrètes aux besoins d’insertion et de formation des publics éloignés de l’emploi.
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    [Podcast] Une mémorisation indestructible

    Saviez-vous que des techniques de mémorisation sont mises au point dès la Grèce Antique ? Au-delà de l’anecdote, l’invité propose des solutions concrètes pour la formation. Un épisode issu de « Never Stop Learning », la chaîne podcasts qui parle d’éducation, de formation, de pédagogie, des neurosciences et de technologie pour les entreprises.
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    [MOOC] Transformer l’enseignement supérieur et la formation : mission hybridation !

    Vous ne disposez pas encore de la culture nécessaire pour distinguer la fausse bonne idée de la vraie en matière d’hybridation de la formation ? Ce MOOC est fait pour vous.
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