Formation continue

Préparation aux concours d'agent territorial spécialisé en école maternelle - ATSEM

_STUDI

Codes formation

Partager par mail
Imprimer

Objectifs de la formation

Cette formation est réalisée en vue de réussir les épreuves du concours d’inscription sur liste d’aptitude en vue d’accéder à des postes d’ATSEM.

Accompagner le développement des enfants en école maternelle...

L’ATSEM seconde les professeurs des écoles en maternelle. Il assiste le /les enseignants dans l'organisation des activités des enfants et dans la gestion du quotidien :

Participation à l’éducation et au développement des enfants.
Rôle de surveillance des enfants et, selon les communes, de garderie.
Entretien des locaux de l’école et du matériel utilisé par les enfants.

L’ATSEM est employé par la mairie et travaille sous l’autorité du Directeur/trice de l’école. Il peut intervenir dans une ou plusieurs classes.

Les horaires de travail sont établis en fonction des besoins de l'école, mais généralement, à la clé du poste d’ATSEM : c’est un contrat à temps complet.

Pré-requis

Pour suivre cette formation, les élèves doivent :-Être âgé de 16 ans au moins -Avoir un CAP Petite Enfance

Contenu pédagogique

CAP Petite enfance – Enseignement professionnel + module ATSEM

Modules / Matières

Notions et contenus

1. Complément concours ATSEM

1.1 Guide métier

1.2 Boite à outils

1.3 Révisions

1.4 Cadre administratif de la France

Guides pour mieux connaître le concours et le métier ATSEM

Recueil d’annales pour les épreuves des concours ATSEM

Compléments autour de l’organisation territoriale de la France

2. Biologie

2.1 Anatomie - Physiologie

2.2 Microbiologie

Connaissances théoriques autour de l’organisation générale du corps humain et du fonctionnement des appareils et organes assurant les grandes fonctions vitales.

Connaissances autour du monde microbien et mise en lien avec l’activité en secteur professionnel.

3. Nutrition / Alimentation

3.1 Nutrition

3.2 Alimentation

Connaissances sur les sources et les besoins nutritionnels et sur l’alimentation de l’enfant de 0 à 6 ans.

4. Sciences médico-sociales

4.1 L’enfant

4.2 Cadre politique et administratif

4.3 Pathologie

4.4 La dépendance

Connaissances autour du développement de l’enfant, ses besoins, la protection assurée par la société pour la prise en charge de l’enfance.

Notions de pathologies enfantines et autour de la prise en charge de l’enfant en situation de handicap.

5. Technique

5.1 Information / Communication

5.2 Les soins

5.3 Animation

5.4 Entretien

5.5 Les repas/ collations

5.6 Equipements

5.7 Gestion

5.8 Qualité de services

Notions sur les techniques de soins, d’élaboration et distribution de repas et collations, les règles d’information et de communication, de gestion, l’entretien des locaux et des matériels et sur les techniques d’animation auprès d’enfants de 0 à 6 ans.

6. Vie professionnelle

6.1 Cadre règlementaire

6.2 Parcours professionnel

6.3 Les risques professionnels

6.4 Santé au travail

6.5 Cadre d’exercice

Connaissance sur la formation, initiale et professionnelle, le cadre d’exercice professionnel avec abord du statut des employeurs, les types de lieux d’exercices, et l’intégration dans une équipe professionnelle.

Connaissance sur le contrat de travail et les modes de rémunérations.

Notions autour des risques professionnels, leur analyse et les modes de prévention. Appréhension des moyens permettant d’assurer la santé au travail.

Notions autour de l’organisation et la qualité de travail.

7. Vie sociale

7.1 Développement durable

7.2 Environnement économique

Connaissance autour des notions de budget, d’achat et de protection du consommateur.

Notions de développement durable autour des déchets et leur gestion.