Bilan de compétences

L'objectif est d'aider le salarié ou la salariée ou le (la) demandeur d'emploi à identifier un projet professionnel en adéquation avec ses souhaits, et de "qui il (elle) est".

Dans un premier temps, par le travail sur le parcours de vie, le candidat ou la candidate est amené(e) à se raconter selon le rythme qu'il ou elle décide afin de conscientiser une certain nombre d'éléments.

Dans un deuxième temps , l'accent est mis sur l'identification des compétences par un travail de questionnements qui permet leur appropriation par le candidat : cette étape permet de redonner confiance en soi.

Le travail sur soi du candidat ou de la candidate continue grâce à des tests destinés à faire ressurgir des éléments de personnalité, de motivation et d'intérêts professionnels qui sont toujours confrontés à des exemples et des mises en situations.

Enfin, le projet professionnel émerge de ce travail de co-construction qui aura duré plusieurs heures réparties sur plusieurs séances. Ce projet est travaillé afin qu'il corresponde au souhait du candidat ou de la candidate, et qu'il soit pertinent au regard de la réalité du marché du travail.

Il n'existe pas pour PRO G PRO de contenu identique d'un candidat ou d'une candidate à l'autre, car chaque parcours est unique, et chaque personne a son propre mode de fonctionnement.

Les rendez-vous en face à face permettent de réaliser un travail réflexif sur soi-même, par la présence et l'écoute. Ces rendez-vous sont fixés entre le consultant et le ou la candidate au rythme qu'il ou elle désire.

La décompsition du bilan de compétrence se fait par "modules" : un module concernant parcours de vie, un module sur les  compétences, un module sur le savoir être, un module sur les motiviations, et le denrier module de synthèse.

Le bilan de compétence s'achève avec la remise de la synthèse.