Répondre aux besoins en compétences à l'heure de la transition écologique : représentations et réalités

Cette recherche menée par une équipe du Céreq et publiée par la Dares s'inscrit dans le cadre du projet C> Terre "Répondre aux besoins en compétences à l’heure de la transition écologique : représentations et réalités". Elle constitue une réponse à l’appel à projets "La formation des personnes en recherche d’emploi" lancé par le comité scientifique de l’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences (PIC).

Les valeurs de carence applicables aux contrats d’apprentissage sont corrigées pour limiter leur baisse à 10%

Le CEP-actifs occupés à l'épreuve de l'expérience des bénéficiaires

France compétences, chargée d’organiser le CEP pour les actifs occupés, a réalisé une étude centrée sur l’expérience des bénéficiaires questionnés sur les apports et éventuelles sources d’insatisfaction qu’ils retirent de la fréquentation de ce service.

Rentrée 2023 : tendances de l'emploi et de la formation au numérique en France

La Grande École du Numérique publie son observatoire GEN_SCAN qui fournit les données les plus récentes sur la formation et l'emploi au numérique en France.

Def’Hy : développer l’emploi et les formations pour la filière hydrogène

Résultats du projet Def’Hy : listes des compétences et métiers et annuaire des formations Hydrogène

Contrats de ville 2024-2030 dans les QPV : une circulaire en précise les contours

Une circulaire vient préciser les contours des futurs contrats de ville 2024-2030 pour les quartiers prioritaires de la politique de la ville.

Les politiques publiques en faveur de la mobilité sociale des jeunes

Le rapport éclaire les phénomènes de reproduction sociale dans les parcours scolaires comme professionnels des jeunes sur les quatre dernières décennies.

Podcastic, la radio des survivants de l’archipel de la multimodalité

Sous forme de récits, les organismes de formation partagent leurs échecs et leurs solutions lors de projets de digitalisation et d’hybridation sur la chaine Podcastic.

Guide Apprentissage et handicap

Destiné aux apprentis, centres de formation d’apprentis (CFA) et employeurs privés ou publics, ce guide vise à informer et sensibiliser sur l’opportunité que représente l’apprentissage aménagé.

Les emplois francs incitent-ils à embaucher des personnes résidant dans un quartier prioritaire de la politique de la ville ?

En 2022, 77 % des employeurs déclarent qu’ils auraient embauché la même personne sans l’aide.