Quels jeux, à quels âges ? Du choix des jouets aux aménagements en faveur du jeu

• Comprendre le jeu, ses enjeux et pourquoi il est nécessaire que l’enfant puisse jouer
• Identifier les jeux les plus adéquats selon les âges
• Penser l’aménagement en vue de favoriser la richesse des explorations : mise à disposition de jouets, « coins », place des adultes dans le jeu, le jeu-libre, etc…

Développement des objectifs autour de 3 thèmes :

• Qu’est-ce que le jeu ? Travail autour de la notion
• Le jeu et le développement de l’enfant
• L’observation de l’enfant en situation de jeu
• Le repérage des compétences de l’enfant
• L’intérêt du jeu pour l’enfant, suivant les âges
• L’aménagement de l’espace pour favoriser le jeu