Objectifs de la formation
Établir un bilan comportemental en étudiant le relationnel et la communication entre les maîtres et leur chien.
Déterminer l’origine d’un trouble du comportement chez le chien.
Élaborer des plans d’éducations ou rééducations aux comportements canins.
Enseigner l’éthologie canine appliquée à la sphère familiale.
Animer des séances individuelles et collectives d’éducation aux comportements canins.
Enseigner aux clients les techniques d’apprentissage aux commandes de base chez le chien.
Gérer une activité professionnelle en éducation et comportements canins.
Comprendre le comportement canin : Former les apprenants à identifier, analyser et comprendre les comportements des chiens à travers une approche éthologique. Ils apprendront à décoder les signaux corporels et à reconnaître les besoins spécifiques des chiens afin de mieux comprendre les causes des comportements problématiques.
Acquérir des compétences en éducation et rééducation canine : Transmettre des méthodes pratiques et théoriques d’éducation canine pour permettre aux participants de concevoir des plans d’action personnalisés. Ils seront capables de mettre en œuvre des techniques d'apprentissage adaptées (désensibilisation, déconditionnement, renforcement positif) pour corriger ou améliorer les comportements.
Promouvoir le bien-être animal et adopter une approche éthique : Sensibiliser les futurs éducateurs canins à l’importance d'une approche respectueuse du bien-être animal. Ils seront formés à utiliser des méthodes éthiques et bienveillantes, tout en respectant les besoins physiques et psychologiques des chiens.
Assurer une mise en situation professionnelle : Offrir aux apprenants des mises en situation réelles avec des clients et leurs chiens. Cette expérience pratique leur permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer des consultations, animer des séances d’éducation individuelles et collectives, et résoudre des cas concrets de troubles comportementaux.
Préparer à une insertion professionnelle réussie : Accompagner les participants dans leur projet professionnel en leur fournissant toutes les compétences nécessaires pour exercer les métiers d’éducateur comportementaliste canin, éducateur canin, ou tout autre métier lié au comportement animal (toiletteur, médiateur animalier, pet-sitter, etc.). La formation est conçue pour favoriser une insertion rapide et efficace dans le secteur professionnel.
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