Objectifs de la formation
Le master mention Psychologie parcours Intervention et Conduite de projets en Ergonomie* (ICE) forme des ergonomes généralistes capables de participer à des projets de conception et de transformation des situations de travail, de vie ou d’usage afin de permettre l’atteinte de résultats en termes de confort, de santé et de sécurité des individus et des collectifs, et d’efficacité des systèmes et des organisations.
Les diplômés pourront ainsi mener des interventions et conduire des projets sur des problématiques et dans des domaines variés : conditions de travail et d’usage ; santé ; prévention et évaluation des risques ; insertion et maintien en emploi de travailleurs en situation de handicap ; fiabilité et performance des systèmes techniques et/ou organisationnels ; conception de machines, de systèmes, etc.
La formation vise l’acquisition progressive de connaissances et de compétences permettant dans un premier temps d’analyser les situations de travail et d’usage puis de mener une intervention ergonomique. Durant leur parcours, les étudiants sont invités à adopter une pratique réflexive et à penser les enjeux de leurs interventions afin de respecter les principes d’éthique et de déontologie.
Les diplômés pourront ainsi mener des interventions et conduire des projets sur des problématiques et dans des domaines variés : conditions de travail et d’usage ; santé ; prévention et évaluation des risques ; insertion et maintien en emploi de travailleurs en situation de handicap ; fiabilité et performance des systèmes techniques et/ou organisationnels ; conception de machines, de systèmes, etc.
La formation vise l’acquisition progressive de connaissances et de compétences permettant dans un premier temps d’analyser les situations de travail et d’usage puis de mener une intervention ergonomique. Durant leur parcours, les étudiants sont invités à adopter une pratique réflexive et à penser les enjeux de leurs interventions afin de respecter les principes d’éthique et de déontologie.
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