BUT spécialité gestion administrative et commerciale des organisations parcours management responsable de projet et entrepreneuriat

Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Entreprendre dans un contexte de reprise ou de création d'organisation : en pilotant les axes stratégiques de l’entreprise responsable avec une vision long terme
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Entreprendre dans un contexte de reprise ou de création d'organisation : en intégrant les innovations managériales
Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Accompagner une organisation dans sa démarche de responsabilité sociale et environnementale : en articulant les attentes des différentes parties prenantes
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Entreprendre dans un contexte de reprise ou de création d'organisation : en conduisant un diagnostic économique, social et environnemental d’un territoire
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Accompagner une organisation dans sa démarche de responsabilité sociale et environnementale : en mettant en oeuvre une veille informationnelle critique/proactive (réglementations, outils, démarches, dispositifs, débats publics sur les questions RSE)
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Accompagner une organisation dans sa démarche de responsabilité sociale et environnementale : en identifiant les leviers de développement d’une démarche RSE (labels, financements, appuis, etc.)
Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils de communication adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Accompagner une organisation dans sa démarche de responsabilité sociale et environnementale : en valorisant l’impact économique d’une pratique éthique et responsable
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Concevoir la démarche marketing : en mettant en oeuvre un mix marketing conforme au positionnement stratégique de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils appropriés du marketing d'étude
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Concevoir la démarche marketing : en réalisant des études du marché
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Participer au pilotage interne de l'organisation : en s'assurant que les actions menées permettent d'atteindre les objectifs
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant les spécificités des différentes fonctions de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Participer au pilotage interne de l'organisation : en collaborant efficacement à la stratégie
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant la stratégie de l'organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 1.6 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des caractéristiques inter-culturelles d'une gestion de projet
Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en choisissant les outils les plus adaptés
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en formulant des préconisations réalistes et pertinentes
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en proposant une méthodologie cohérente
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en s’inscrivant dans une démarche collaborative
Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des attentes et des valeurs de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 5.4 Entreprendre dans un contexte de reprise ou de création d'organisation : en faisant preuve d’initiative et de créativité
Unité d'Enseignement (UE) - 5.5 Entreprendre dans un contexte de reprise ou de création d'organisation : en proposant un plan d'action concret