Bilan de compétences

L’objectif est de se situer, de faire évoluer sa carrière, de mieux exploiter ses compétences et de cultiver des performances

1. Faire le point sur les compétences opérationnelles et les motivations professionnelles

2. Faire le point sur les aptitudes personnelles

3. Aider à l’élaboration du projet professionnel en terme de fonction et de marché

4. Définir un plan d’action professionnel à court ou moyen terme

La méthodologie du bilan de compétences est régie par les articles du code du travail

1 - Phase préliminaire :

Présentation et étude du contexte

Première Séance

Objectifs :

- Informer le bénéficiaire sur les étapes et la démarche du bilan

- Présenter les outils mis à disposition : choix des outils pertinents parmi ceux de la boîte à outils selon adhésion du bénéficiaire

- Définir le calendrier des séances

- Définir le contexte de déclenchement du bilan

- Etablir les exigences relatives au projet professionnel et au projet de vie

- Définir les objectifs ainsi que les indicateurs de réussite du bilan

2 - Phase d’investigation approfondie :

Exploration de la personnalité et des compétences

Seconde Séance :

Objectifs :

- Restitution des tests de personnalité et des questionnaires

- Identification des motivations et des valeurs attachées au travail au cours de l’entretien

- Identification du profil professionnel (personnalité, comportement professionnel, points forts, freins et axes d’amélioration) et des conditions psychologiques de réussite et de dépassement des échecs

- Détection des points clefs à travailler et des éléments déclencheurs d’un processus de changement

Troisième séance :

Objectifs :

- Analyse des acquis professionnels et des succès obtenus, des difficultés rencontrées, formulation explicite des insatisfactions et de leur dépassement. Parcours professionnel et étude des apprentissages selon la méthodologie du BOOK PROFESSIONNEL

- A l’aide de l’évocation du parcours professionnel, identification des différentes compétences et expériences acquises et directement mobilisables

- Classification des compétences en comparaison avec les fiches métiers catégorisation selon le référentiel des compétences conforme au Passeport Formation

- Etude de la profondeur et du périmètre de chaque compétence acquise

3 – Construction du projet professionnel et plan d’action :

Quatrième séance :

Objectifs :

- Réflexion sur les premières pistes professionnelles envisagées

- Analyse des motivations qui ont déterminé ce choix

- Proposition d’une méthodologie pour explorer et évaluer la validité des pistes : enquêtes métier (remise du questionnaire et identification des interlocuteurs utiles)

- Réalisation d’enquêtes métier et d’entretien de parrainage organisés par le consultant à partir du réseau Coach and Co (3500 professionnels en activité) auprès des professionnels afin d’acquérir une meilleure visibilité sur les projets

Cinquième séance :

Objectifs :

- Multiplication des rencontres réseaux et terrain en vue de valider les pistes envisagées

- Restitution des enquêtes métier et des recherches documentaires sur les fiches de postes

- Edition et analyse des offres d’emploi pour vérifier la faisabilité du projet

Sixième séance :

- Définition d’un projet principal et d’un projet alternatif

- Analyse des offres d'emploi et des fiches de poste

- À partir des éléments recueillis lors des enquêtes métier, des offres d'emploi et de la fiche de poste, comparer les compétences acquises et les compétences demandées pour ce poste

- Déterminer quelles sont les compétences à acquérir

- Evaluation des besoins en formation (organismes, devis, dates et programmes) et recherche de financement

- Rédaction du document de synthèse

4 – Conclusion Rédaction du document de synthèse et plan d’action :

Septième séance :

Objectifs :

- Derniers ajustements sur l'élaboration du plan d'action

- Relecture et actualisation du plan d’action et de ses étapes

- Rédaction du document de synthèse

Huitième séance :

Objectifs :

- Remise de la synthèse

- Prise de rendez-vous pour la séance de suivi de bilan dans trois ou six mois