Avec près d’un million de morts par an dans le monde - soit un décès toutes les 40 secondes -, le suicide constitue une préoccupation de santé publique majeure. Et pourtant, comme l’a souligné l’OMS (Prévention du Suicide : l’état d’urgence mondial / 2014), les stratégies de prévention restent bien en deçà de la gravité du problème.
Le coût humain, sociétal et financier des problématiques suicidaires est tel qu’il est urgent de proposer de nouveaux dispositifs, d’inventer de nouveaux paradigmes et d’impliquer chaque acteur de la société bien au-delà d’une vision sanitaire exclusive.
Car le suicide peut être évité, le sort peut être conjuré. Comme le démontrent tous ceux qui œuvrent, depuis près de trente ans, autour de cette problématique, il est possible d’infléchir les courbes, de sauver des vies humaines, de préserver des familles de deuils précoces, brutaux et traumatiques.
La prévention du suicide se décline selon trois niveaux d’intervention définis par les populations ciblées :
- la prévention universelle pour l’ensemble de la population : informer sur l’épidémiologie, les déterminants de la crise suicidaire et sur la lutte contre la stigmatisation dans un objectif d’amélioration de l’accès aux soins ;
- la prévention spécifique pour des populations directement concernées - sujets, familles, soignants, intervenants de premières lignes, etc. - : former et développer les compétences personnelles.
- la prévention ciblée pour pour des populations de suicidants ou de suicidaires ainsi que leurs familles : proposer des outils d’intervention (forum de discussion, assistants numériques, systèmes de veille, etc.).
Les problématiques suicidaires sont, hélas, ubiquitaires et se rencontrent dans toutes les spécialités. De plus, ainsi que l’ont souligné les nombreux rapports officiels et travaux scientifiques sur le sujet depuis plus de 50 ans, le suicide n’est pas l’apanage de la seule psychiatrie.
Enfin, tous les spécialistes s’accordent sur l’importance de la formation de tous les acteurs de première ligne c’est à dire de tous les professionnels susceptibles d’être dépositaire d’idées suicidaires.
Ainsi, de nombreuses actions d’information et de formation, soutenues par les pouvoirs publics, se sont développées ces dernières années.
Ces actions, parallèlement à l’émergence de structures spécialisées telles que les Centres d’Accueil et de Crise ou à l’identification de « filières suicidants », ont permis une nette diminution des conduites suicidaires.
Toutefois, le suicide reste une problématique prégnante puisqu’il est responsable, en France, de près de 9.000 morts par an soit trois fois plus que les accidents de la route. C’est pourquoi, la formation des professionnels de l’aide et de l’accompagnement reste, plus que jamais, d’actualité.
L’objectif est de disposer de personnes ressources, légitimes et compétentes, pour répondre aux nombreuses demandes.
La prise en soin des sujets présentant des idées suicidaires et/ou ayant réalisé un geste suicidaire nécessite non seulement une maitrise d’un certain nombre de données et concepts mais aussi et surtout d’outils pragmatiques nécessitant un apprentissage pratique.
C’est le sens de ce module de formation de 2 jours, proposée par Symbiofi en partenariat avec l’équipe VigilanS (Pr Vaiva, Hôpital Fontan, CHRU de Lille).
La formation en elle-même permettra d’aborder en détail les aspects pédagogiques et associera des données théoriques et des mises en situation à l’aide d’une série de jeux de rôles validés.
Parmi les stratégies d’enseignement, nous utiliserons également des outils comme la grille d’estimation de la dangerosité d’un passage à l’acte suicidaire et nous mettrons en avant des techniques d’intervention issues de l’Approche orientée vers les solutions (AOS).
A l’issue de ces 2 jours, les stagiaires doivent être compétents pour qu’une personne en crise puisse bénéficier, au plus tôt dans sa trajectoire de souffrance, d’une intervention adaptée visant à :
- repérer une crise suicidaire sous ses différentes formes et à ses différents stades;
- conduire une entrevue pour aborder la souffrance de la personne en crise, permettre l’expression des émotions et nouer une relation de confiance ;
- évaluer l’urgence, c’est-à-dire d’explorer l’idéation suicidaire, l’existence d’un scénario (où, quand, comment, avec quoi ?) et la létalité éventuelle du geste envisagé;
- intervenir, alerter et orienter selon le degré d’urgence.
