Objectifs de la formation
Le moniteur éducateur exerce ces fonctions auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés en situation de handicap ou de dépendance.
L’accompagnement éducatif que le M.E. développe au quotidien aide à instaurer, restaurer et préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidiennes des personnes accompagnées. Le M.E. apporte assistance et attention aux personnes en difficultés dans les actes élémentaires de la vie quotidienne, il participe activement à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individualisés.
Les M.E. et les éducateurs spécialisés sont liés par des tâches souvent similaires allant de la vie quotidienne au suivi éducatif. Ce qui les diffère sont principalement les notions d’organisation collective, d’animation, de créativité dans l’élaboration et la mise en œuvre d’ateliers éducatifs et/ou d’accompagnement social, qui sont propres au Moniteur Educateur
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L’accompagnement éducatif que le M.E. développe au quotidien aide à instaurer, restaurer et préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidiennes des personnes accompagnées. Le M.E. apporte assistance et attention aux personnes en difficultés dans les actes élémentaires de la vie quotidienne, il participe activement à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individualisés.
Les M.E. et les éducateurs spécialisés sont liés par des tâches souvent similaires allant de la vie quotidienne au suivi éducatif. Ce qui les diffère sont principalement les notions d’organisation collective, d’animation, de créativité dans l’élaboration et la mise en œuvre d’ateliers éducatifs et/ou d’accompagnement social, qui sont propres au Moniteur Educateur
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