Formation "Praticien en Education Thérapeutique du Patient"

Afin de répondre à l'objectif général qui est d’optimiser les ressources des patients atteints de maladie chronique, cette formation vise à développer la professionnalisation des praticiens en mettant l’éducation thérapeutique du patient (ETP) à l’épreuve de leur pratique.
La plupart des compétences visées sont définies dans le décret n°2013-449 du 31 mai 2013 et dans l’annexe 1 de l’arrêté du 31 mai 2013 modifiant l’arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour dispenser l’ETP.

Il s’agit de compétences :
- techniques permettant de favoriser une information utile du patient sur la maladie et le traitement, de fournir les éléments nécessaires au suivi et à l’organisation,
- relationnelles et pédagogiques pour construire une alliance thérapeutique,
- organisationnelles permettant de planifier des actions et de conduire un projet d’ETP.

Compétences spécifiques :
- Développer des attitudes appropriées dans la relation avec le patient et/ou son entourage pour favoriser la rencontre éducative, 
- Favoriser l’apprentissage des patients grâce à des modalités pédagogiques adaptées, 
- Intégrer l’ETP dans sa pratique clinique, 
-  Mettre sa pratique en projet

Module 1 - 3 jours : Développer des attitudes appropriées dans la relation avec le patient et/ou son entourage pour favoriser la rencontre éducative.
. Acquérir un langage commun pour une démarche partagée
. Considérer la complexité du patient par l’éclairage des sciences humaines (théories et concepts de l’évaluation, de la communication, de la psychologie sociale et de la santé)

Module 2 – 3 jours : Favoriser l’apprentissage des patients grâce à des modalités pédagogiques adaptées
. Structurer un programme d’éducation thérapeutique
. Animer des séances d’ETP (individuelle ou collective)