Apprendre la Langue de Signes Française – Langue Seconde – Niveau B2 – 180H

Capacité à comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un discours signé complexe, une discussion technique dans sa spécialité ; à communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur expérimenté n'entraîne de tension ni pour l'un ni pour l'autre et à s'exprimer de façon claire et détaillée sur une gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités.

Les compétences langagières :
• Compétences linguistiques : maitriser la grammaire et le lexique de la langue.
• Compétences sociolinguistiques : établir un contact en sachant utiliser les règles de politesse.
• Compétences pragmatiques : s'exprimer avec aisance, souplesse et cohérence.
Leurs mises en œuvre se réalisent via des activités langagières qui seront systématiquement évaluées à chaque niveau.
Les activités langagières :
• Compréhension : activité de réception
• Production et Interaction : activités d'expression et d'interaction
Les niveaux de compétences visés sont ceux décrits dans l'adaptation du CECRL à la LSF.

Notre programme pédagogique respecte les travaux d’adaptation à la LSF du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Le cycle B2 est composé de 6 modules : B2.1, B2.2, B2.3, B2.4, B2.5 et B2.6.

-Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un discours signé complexe, une discussion technique.
-Communiquer avec aisance et spontanéité sans tension.
-S’exprimer de façon claire et détaillée, émettre un avis argumenté sur une gamme variée de sujets.