Diplôme d'Etat d'Infirmier en Pratique Avancée 2ème Année

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Mise à jour : 17/07/2024

Formation : 1603680

Source : Université de Lille

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

207625S

Du 18/09/2024
Au 06/09/2025

Niveau 7. (Master, DAE, DESS, Ingénieur, ...)

Autre financeur

Lille (59)

Université de Lille
Tél : 03 62 26 87 00
Email : dfca-citescientifique@univ-lille.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 767h
Durée en centre : 207h
Durée en entreprise : 560h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

Place de Verdun
59000 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)
Prérequis :
En formation Continue :Etre infirmier avec 3 années d'expérience professionnel pour exercer. En formation Initiale: Etre détenteur du Diplôme d'Etat Infirmier
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Les infirmiers en pratique avancée disposent de compétences élargies, à l’interface de l’exercice infirmier et de l’exercice médical.
Objectif : former les infirmiers à l’exercice de la pratique avancée dans les cinq mentions autorisées :
- Pathologies chroniques stabilisées
- Oncologie et hémato-oncologie,
- Maladies rénales chroniques, dialyse et transplantation rénale
- Psychiatrie et santé mentale
- Urgences

Contenu pédagogique

Toutes les unités d’enseignement comporteront des cours magistraux, des enseignements dirigés et des travaux pratiques dont des formations par la simulation.
Des enseignements en visio-conférences, des formations en elearning et des enseignements en « classe inversée » sont envisagés notamment dans le cadre des enseignements propres aux cinq mentions