Sensibilisation à l'Analyse Transactionnelle : Mieux communiquer avec l'analyse transactionnelle

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Mise à jour : 21/07/2026 Formation : 1650139 Source : Université de Lille

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
694962S Du 16/11/2026
Au 13/04/2027
Sans niveau spécifique

Autre financeur

Villeneuve-d'Ascq (59) Université de Lille
Tél : 03 62 26 87 00
Email : dfca-citescientifique@univ-lille.fr

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 28h
Durée en centre : 28h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

Rue Elisee Reclus
Cité Scientifique
59650 Villeneuve-d'Ascq

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Tout professionnel souhaitant disposer d’outils de communication en Analyse transactionnelle en lien avec sa fonction Toute personne en reconversion, souhaitant découvrir les outils de l’Analyse transactionnelle en lien avec un projet défini.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Cette formation permet de découvrir et de se familiariser avec les grands concepts de l'AT dans l’objectif de développer des capacités d’analyse des situations et des capacités relationnelles.
Identifier les modes de réactions préférentiels dans la relation à soi et aux autres
Comprendre ce qui facilite ou parasite la communication
Découvrir les motivations (conscientes ou non) à entrer en relation
Éclairer les connexions entre la manière d’être aujourd’hui et l’histoire personnelle
Décoder les schémas relationnels insatisfaisants ; comprendre leur origine scénarique afin de s’en dégager
Développer la capacité à se positionner de manière constructive dans la relation
Explorer d’autres comportements et développer de nouvelles ressources
Renforcer les capacités d’analyse, d’action et de décision.

Contenu pédagogique

Les concepts de l’Analyse Transactionnelle :
les états du moi
les transactions
les jeux psychologiques
les soifs fondamentales et les signes de reconnaissance
les sentiments et leur fonction
le scénario de vie...
Les exercices et les mises en situation permettent une intégration des apports théoriques

Métiers visés

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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