Dynamique vers l'emploi - CLEA

La formation « Dynamique vers l’emploi » vise l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences professionnelles ainsi que la capacité à s’orienter tout au long de la vie en réelle autonomie.
C’est une première étape d’un parcours vers la qualification et/ou l’emploi.

Le socle de connaissances et de compétences professionnelles comprend :

• 1° La communication en français
• 2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
• 3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
• 4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
• 5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
• 6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie
• 7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires

Soit 108 compétences identifiées dans le référentiel, regroupées dans les 7 domaines constituant la certification.

Le référentiel complet est disponible sur le site : https://www.certificat-clea.fr/le-dispositif-clea/le-referentiel/

Module 1 : Appropriation découverte de la formation et sécurisation
Accueil – intégration
Présenter l’action de formation, la méthodologie, les outils, la démarche et l’organisation
Identifier les attentes et besoins des candidats au regard de leur vécu
Sensibilisation au développement durable, adaptation du parcours de formation.

Module 2 : Acquérir la certification Cléa
L’acquisition du Certificat CléA, socle de connaissances et compétences professionnelles, comportant les 7 domaines suivants:
1. Communiquer en français
2. Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
3. Utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
4. Travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
5. Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel
6. Apprendre à apprendre tout au long de la vie
7. Maîtriser les gestes et postures et respecter des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires
8.
Module 3 : Apprendre à s’orienter
Permettre aux stagiaires de travailler plus particulièrement sur l’élaboration, la validation d’un projet professionnel réaliste, mais aussi sur la capacité à s’orienter tout au long de la vie, avec une réelle perspective d’acquisition ou de renforcement de leur autonomie.
Etude des aires de mobilité professionnelle
Présentation des secteurs prioritaires du CPRDFOP
Identification des centres d’intérêts, tempéraments…
Confirmation et validation du projet professionnel
Formalisation du plan d’action
Module 4 : Acquérir les softs skills
Développer l’assertivité, l’esprit d’entreprendre l’audace...
Intégrer les fondamentaux de présentation ayant un impact
Identifier et intégrer l’intelligence émotionnelle
Gérer et canaliser le stress