BILAN DE COMPETENCES

(𝗥𝗲)𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿 𝗱𝘂 𝗽𝗹𝗮𝗶𝘀𝗶𝗿 𝗲𝘁 𝗱𝘂 𝘀𝗲𝗻𝘀 𝗮𝘂 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹
Nous n’avons qu’une vie dans laquelle le professionnel et le personnel se chevauchent, se croisent, interagissent. Faire une pause dans le tourbillon de la vie, raleentir, prendre le temps. Se retourner sur le chemin parcouru, identifier les compétences acquises.

Se questionner sur ses envies, ses moteurs d’énergie, ses sources de motivation. Creuser des pistes et envisager sereinement un nouvel avenir professionnel en cohérence avec ce qui aura été conscientisé et travaillé pendant le bilan de compétences.
𝗗𝘂𝗿é𝗲 𝗱𝘂 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽é𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 : 𝟮𝟰𝗵𝗿𝘀 - 𝗘𝗻 𝗳𝗮𝗰𝗲 à 𝗳𝗮𝗰𝗲 𝗼𝘂 𝗲𝗻 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗹 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗲 (𝗹𝗮) 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵(𝗲)
Intensité hebdomadaire : 2hrs
𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗳𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘄𝘄𝘄.𝗺𝗼𝗻𝗰𝗼𝗺𝗽𝘁𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗲-𝗽𝗿𝗶𝘃𝗲/𝗵𝘁𝗺𝗹/#/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻/𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟮𝟬/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟮𝟬
R𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝘁𝗼𝘂𝘁𝗲𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗹𝗲𝗴𝗮𝗹𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹-𝗲𝗺𝗽𝗹𝗼𝗶.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗱𝗿𝗼𝗶𝘁-𝗮-𝗹𝗮-𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗲𝘁-𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻-𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗣𝗢𝗨𝗥 𝗟𝗘𝗦 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗦 𝗤𝗨𝗜 𝗙𝗜𝗡𝗔𝗡𝗖𝗘𝗡𝗧 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗕𝗜𝗟𝗔𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗘𝗧𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗔𝗩𝗘𝗖 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗧𝗘 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟 𝗗𝗘 𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡
👉 Retrouvez toutes les informations sur 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁𝗲 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 sur https://www.youtube.com/watch?v=qnUF0Xjf0mg ou https://www.youtube.com/watch?v=XN7WDFmi1k0
𝗜𝗠𝗣𝗢𝗥𝗧𝗔𝗡𝗧 : Toutes les personnes qui réalisent un bilan de compétences avec SFPM , bénéficie d'un suivi personnalisé sur la mise en place de son projet professionnel.






OBJECTIFS :

• Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
• Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
• Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
• Vous poser les bonnes questions et profiter de ce temps de bilan pour explorer les options possibles et choisir dans quelle direction aller
• Repartir avec des pistes d’actions concrètes

• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗲𝗹𝗶𝗺𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 (4hrs)
  • Poser le cadre du bilan de compétences
  • Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
  • Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
  • Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
  • Fixer les objectifs
  • Tests à réaliser pour améliorer la personnalisation de l'accompagnement par le coach(e). SFPM a une testothèque avec de nombreux tests disponibles. Nos coach(e)s sont formé(e)s à la passation et à l'interprétation des tests. La supervision est réalisée par un psychologue, neuropsychologue.
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 permet de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence et d’élaborer une ou plusieurs alternatives (2hrs)
  • L’environnement personnel
  • Débrief sur arbre généalogique, valeurs nourries, besoins, frise chronologique envoyés après la séance 1
  • Présentation des documents à remplir pour la séance 3
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - Les compétences (3hrs)
  • Débrief sur formations et connaissances, Descriptions de vos derniers postes, Vos compétences
  • Présentation des documents à remplir pour la séance 4
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - La motivation - partie 1/2 (4hrs)
  • Explications de la notion à l’accompagné(e)
  • Débrief des documents
  • Démarrage de la séquence testing
  • Présentation des documents à remplir pour la séance 5
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - La motivation - partie 2/2 ( 3hrs)
  • Testing (suite) - Pour revenir aux sources de la motivation
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 : La motivation bouclage et les aspirations (4hrs)
  • Fin de la séquence Tests
  • Débrief et analyses + remise du rapport
  • Travail sur les aspirations
  • Présentation des documents à remplir pour la séance 7 : synthèse
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 - Synthèse des premières séances (2hrs)
  • Synthèse des différentes étapes
  • Ebauches de pistes d’orientation
  • Remise questionnaire interviews à réaliser pour creuser les pistes
• 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 (2hrs)
  • Echange sur les différentes pistes et approfondissement
  • Définition des projets envisagés
  • Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation
  • Mise en lumière des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
  • Anticipation des principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan