Formation Alphabétisation A1.1 - Diplôme initial de langue française (DILF)

Donner des repères structurants ( théoriques et méthodologiques ) et concrets ( activités, outils ) pour pouvoir accompagner l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez des adultes.
Ce schéma a conditionné l'élaboration du DILF qui évalue les quatre compétences langagières (réception orale, réception écrite, production orale, production écrite), donnant, en raison du niveau évalué (A1.1), une place prépondérante à la réception et à l'expression orales.

• L’alphabet : repérage des consonnes et voyelles
• Entraînement à une «lecture fluide»
• Lecture/Questions de compréhension autour d’un texte
• Lire et reconnaitre les 3 modèles d’écritures
• Reconnaitre et écrire les nombres en lettres et en chiffres
• Écriture d’imprimerie MAJUSCULES/MINUSCULE
• Écriture manuscrite
• Expression écrite (rédactions)
• Maîtriser l’usage des structures de base du français Compréhension écrite.
• Répondre correctement à des questions à l’écrit
• Savoir s’exprimer à l’oral Expression orale / mise en situation