Orthographe professionnelle en langue française - petit groupe - 14 heures Picto formation

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Objectifs de la formation

Quels sont les objectifs de la formation Orthographe Plus ?
  • Écrire des mails (rapports, notes, courriers…) sans fautes.
  • Gagner en confiance à l’écrit
  • Maîtriser les règles utilisées (grammaire, syntaxe, orthographe…) au quotidien et dans le milieu professionnel
  • Attester de ses qualités rédactionnelles avec le Certificat Voltaire à la fin de la formation.
Pourquoi se former en orthographe chez nous ?

Notre plus réside dans notre pédagogie qui est basée sur les dernières recherches en neurosciences. Tous nos formateurs y sont sont formés et utilisent donc des techniques d’enseignement récentes comme la ludopédagogie.

Au coeur de notre philosophie ; l’idée que l’on peut apprendre tout en passant un bon moment, en s’amusant ! Il est d’ailleurs prouvé qu’un cerveau qui prend du plaisir à apprendre et un cerveau qui retient mieux ! C’est sur ce mantra que se base notre pédagogie qui est unique en son genre et qui a su plaire à tous nos apprenants jusque-là.


Comment se déroule une formation Orthographe Plus ?

Étape n°1 : les stagiaire réalisent un test de positionnement pour que le formateur puisse analyser le niveau de départ du groupe.

Étape n°2 : entretien téléphonique avec le/les stagiaire(s) pour connaître les objectifs de formation.

Étape n°3 : le formateur construit un programme sur-mesure adapté aux lacunes observées dans le test de niveau.

Étape n°4 : début de la session de formation avec le formateur. (En présentiel ou à distance.)

Étape n°5 : fin de formation et attribution d’un diplôme Orthographe Plus afin d’attester de la montée en compétences rédactionnelles.

Étape n°6 : (optionnel) passage de la certification Voltaire qui est l’une des certifications les plus reconnues dans le monde du travail.


Quels sont nos grands avantages ? 

1/ Programme adapté aux lacunes spécifiques des stagiaires
Dans nos sessions de formation, l’on se concentre uniquement sur les lacunes relevées des stagiaires

2/ Expérience ludique
Dès le début de la formation, les stagiaires sont embarqués dans un parcours de formation composé de jeux ; la formation se déroule dans la bonne humeur !

3/ Pour les entreprises, un vrai moment « teambulding » !
Véritables moments de partage, nos formations en orthographe son très appréciées des entreprises qui ont à coeur de renforcer la cohésion de leurs collaborateurs.

4/ Certifiant
Un certificat de fin de formation est remis à l’apprenant. 

5/  Nous assurons un service après-formation !

 

Contenu pédagogique

Le programme varie d’un groupe à un autre car l’objectif est d’être au plus près des besoins des stagiaires. Nos sessions traitent les points suivants :


LES RÈGLES D’ACCORD

L’accord de l’adjectif : féminin, pluriel
Les adjectifs de couleur invariables
L’accord du participe passé et ses exceptions : auxiliaire avoir, auxiliaire être, sans auxiliaire
Le participe passé d’un verbe pronominal
Le participe passé fait et laissé
Les participes passés invariables



CONJUGAISON

La concordance des temps
Éviter la confusion : subjonctif/indicatif - conditionnel/futur - temps composés/temps simples,
Le présent de l’indicatif
L’impératif présent
Le futur simple
Le subjonctif présent : que je voie ou que je vois ? Que j’ai ou que j’aie ?
Éviter la confusion futur/conditionnel
Quelle terminaison du son « é » à la fin d’un mot : -er , -é ou -ez ?
Accord du verbe après des sujets reliés par « chaque », « aucun »…


HOMOPHONES

Parti ou partie ?
D’en ou dans ?
Pour ce faire ou pour se faire ?
Votre ou vôtre ?


DIFFICULTÉS D’ORTHOGRAPHE

Maîtriser l’orthographe des adverbes les plus courants : elles sont ensemble ou elles sont ensembles ?
15 h ou 15h ?
Le pluriel des sigles
L’abréviation des adjectifs numéraux : 2ème ou 2e ?


GRAMMAIRE - PONCTUATION

Le COD
Règles d’usage de la ponctuation : deux-points, point-virgule…
La parenthèse



EXPRESSION

J’ai convenu ou je suis convenu ?
Donne m’en ou donne-moi-en ?
Pallier à ?

 

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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