Le langage oral et écrit dans la Pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans

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Mise à jour : 23/09/2024 Formation : 2480454F Source : Association Montessori en Artois

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
234078S Du 10/02/2025
Au 14/02/2025 		Sans niveau spécifique Autre financeur Duisans (62) Association Montessori en Artois
Tél : 03 21 58 39 90
Email : contact@ecolemontessoriartois.org

FC

 Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 30h
Durée en centre : 30h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : 750€
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

36 Rue du chateau
62161 Duisans

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : non
Restauration : salle de pause avec frigo et micro-ondes
Transport : non

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Des connaissances de base sur la pédagogie Montessori sont recommandées. Elle peut être acquise par la lecture d’ouvrages sur le sujet. Une bibliographie est disponible sur demande.
Public :
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi plus de 26 ans
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi moins de 26 ans
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Elle favorise les temps d’échange et permet de vérifier l’adéquation entre les attentes initiales et le contenu proposé et la satisfaction vis-à-vis du contenu et du déroulement de la formation.

Objectifs de la formation

Acquérir des éléments précis de connaissance théorique de la pédagogie Montessori dans le domaine du langage pour les enfants âgés de 3 à 6 ans (voire plus).  
- Connaître le matériel Montessori en langage, pour les enfants âgés de 3 à 6 ans (voire plus), par une présentation précise et rigoureuse de son utilisation. 
 

Contenu pédagogique

- Découverte des sons.  
- Préparation à l’écriture, puis écriture.  
- Lecture du mot. 
- Natures des mots.  
- Masculin/féminin des noms, singulier/pluriel des noms.  
- Masculin/féminin des adjectifs, singulier/pluriel des adjectifs.  
- Lecture de la phrase.  
- Premières fonctions.  
- Premiers pas en conjugaison.  
- Présentation de l’utilisation du matériel et manipulation

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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