Accessibilité numérique pour les rédacteurs et contributeurs

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Objectifs de la formation

  • Être sensibilisé aux enjeux et opportunités de l’accessibilité numérique (déficience, handicap, réglementations, lois, cibles).
  • Acquérir les bases pour contribuer et alimenter sites et applications Web accessibles.
  • Savoir produire des contenus en prenant en compte les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap.
  • Pouvoir évaluer l’accessibilité des contenus web et apporter les corrections nécessaires.

Contenu pédagogique

Sensibilisation à l’accessibilité:
  • Panorama et cadre légal de l’accessibilité : référentiels, législations et réglementations en vigueur.
  • Chiffres clés sur le handicap en France.
  • Les outils d’assistance (lecteurs d’écran desktop et mobile, navigation clavier…)
Les règles d’accessibilité sur le plan technique pour les contributeurs:
  • Orientation des utilisateurs : liens, changement de langue, de direction, indications nouvelles fenêtres, format, poids des documents en téléchargement.
  • Structuration des contenus : titres, listes, tableaux, abréviations et citations.
  • Rédaction accessible : expressions inhabituelles, jargon, longueur des phrases…
Les erreurs à ne pas commettre:
  • Images.
  • Alternatives.
  • Structuration.
  • Libellés de liens.
 Mise en application pratique:
  • Avant / Après : corriger une contribution pour en améliorer l’accessibilité.
  • Travail des couleurs, choix des polices.
  • Disposition éléments, structuration des contenus.
  • Mise en évidence des problèmes de design et d’ergonomie rencontrés.
  • Exemples concrets de tableaux.
  • Formulaires accessibles et non accessibles.
  • Listes.
  • Audit rapide de l’accessibilité des contenus et synthèse des corrections à apporter.

Insertion dans l'emploi

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