Ingénierie de formation – Concevoir et piloter des dispositifs de formation cohérents et efficaces

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Mise à jour : 25/07/2025

Formation : 25193757F

Source : ACTIVFORMATION

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur(s)

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

396291S

Se rapprocher de l'organisme pour connaitre la prochaine session

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59)

ACTIVFORMATION
Tél : 07 58 51 93 11
Email : contact@activformation.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 28h
Durée en centre : 28h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif	Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

229 Rue de Solférino
59000 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Permettre aux participants d’appréhender l’ensemble du processus d’ingénierie de formation, depuis l’analyse des besoins jusqu’à l’évaluation, afin de construire, déployer et piloter des dispositifs adaptés aux exigences professionnelles et réglementaires

Contenu pédagogique

Module 1 : Fondamentaux de l’ingénierie de formation

Concepts et enjeux de l’ingénierie pédagogique
Modèle global de développement des actions (analyse, conception, réalisation, mise en œuvre, évaluation)

Module 2 : Analyse des besoins et cahier des charges

Recueil de données : questionnaires, entretiens, focus group, observation terrain
Cartographie des compétences et identification des écarts
Construction d’un cahier des charges décliné en objectifs, contenus et modalités

Module 3 : Conception du dispositif de formation

Définition d’objectifs pédagogiques SMART
Scénarisation mobilier mixte (présentiel, distanciel, e‑learning)
Choix des méthodes actives et supports adaptés à l’audience visée

Module 4 : Mise en œuvre et pilotage

Planification opérationnelle : logistique, moyens techniques, communication
Déploiement des sessions : animation, suivi des participants
Tableau de bord de suivi : taux de présence, satisfaction, coûts, indicateurs clés

Module 5 : Évaluation et amélioration continue