Objectifs de la formation
- Identification et analyse des difficultés dans les situations d’apprentissage et en contexte scolaire
- Analyse des situations éducatives et institutionnelles
- Accompagnement psychologique et psychopédagogique dans les transitions éducatives, les apprentissages et la réussite des parcours scolaires et professionnels notamment pour les élèves à problématiques spécifiques