Assistant(e) de Vie aux Familles

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Mise à jour : 11/10/2025 Formation : 25237467F Source : ACTIVFORMATION

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
438520S Se rapprocher de l'organisme pour connaitre la prochaine session Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59) ACTIVFORMATION
Tél : 07 58 51 93 11
Email : contact@activformation.fr

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 518h
Durée en centre : 518h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

229 Rue de Solférino
59000 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

La formation prépare à l’obtention de la certification professionnelle “Assistant de Vie aux Familles” de Niveau 3, enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)

Compétences visées :
- Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
- Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
- Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
- Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
- Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
- Adapter son intervention à la personne en situation de handicap
- Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
- Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
- Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas

Contenu pédagogique

Bloc 1 - Entretenir le logement et le linge d’un particulier
- Introduction aux missions d'entretien
- Communiquer et mettre en confiance
- Contrat et financement d'une mission d'entretien
- Règles d'hygiène et prévention des risques d'une mission d'entretien
- Règles et techniques d'entretien d'un logement
- Techniques d'entretien du linge
- Compte-rendu d'activité en présence et à distance

Bloc 2 - Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
- Introduction aux missions d'accompagnement de la personne
- Communiquer et mettre en confiance une personne à accompagner
- Contrat et financement d'une mission d'accompagnement
- Règles d'hygiène, prévention des risques et mise en place d’un relai dans le cadre d'une prestation d'accompagnement
- Préparation à la certification Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Accompagner une personne au quotidien dans ses projets (activités physiques, sociales et intellectuelles)
- Techniques de toilette et d'habillage
- Accompagnement aux courses, à la préparation et à la prise de repas
- Adapter son intervention à la personne en situation de handicap

Bloc 3 - Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
- Communiquer et mettre en confiance, définir avec les parents le cadre de l’intervention
- Contrat et financement d'une mission de prise en charge d'enfants 
- Règles d'hygiène et prévention des risques d'une mission de prise e n charge d'enfants
- Développement de l'enfant à tout âge (psychologie, apprentissage)
- Compte-rendu d'activité en présence et à distance
- Règles et techniques d'accompagnement de l'enfant (lever et coucher, soins, habillage, nutrition) Compétences transverses
- Stratégie de recherche d’emploi
- Communication écrite professionnelle
- Gestion du temps et hiérarchisation des priorités

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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