Objectifs de la formation
-Comprendre les enjeux du handicap dans les parcours professionnels et éducatifs :
-Identifier les différents types de handicaps et leurs impacts « éventuels sur certaines situations de travail » ou de formation, tout en respectant la singularité des situations.
-Maîtriser le cadre légal et les dispositifs disponibles :
-Connaître les obligations légales de l’employeur, les droits des personnes en situation de handicap, et les aides ou outils existants (RQTH, AGEFIPH, aménagements pédagogiques, accompagnement personnalisé).
-Adapter l’accompagnement aux besoins individuels :
-Apprendre à analyser les besoins spécifiques des collaborateurs et alternants en situation de handicap et mettre en place des solutions personnalisées (aménagements matériels, horaires flexibles, organisation adaptée....).
-Favoriser la collaboration et le suivi efficace :
-Développer des pratiques de coordination entre les parties prenantes internes (RH, encadrants) et externes
-Identifier les différents types de handicaps et leurs impacts « éventuels sur certaines situations de travail » ou de formation, tout en respectant la singularité des situations.
-Maîtriser le cadre légal et les dispositifs disponibles :
-Connaître les obligations légales de l’employeur, les droits des personnes en situation de handicap, et les aides ou outils existants (RQTH, AGEFIPH, aménagements pédagogiques, accompagnement personnalisé).
-Adapter l’accompagnement aux besoins individuels :
-Apprendre à analyser les besoins spécifiques des collaborateurs et alternants en situation de handicap et mettre en place des solutions personnalisées (aménagements matériels, horaires flexibles, organisation adaptée....).
-Favoriser la collaboration et le suivi efficace :
-Développer des pratiques de coordination entre les parties prenantes internes (RH, encadrants) et externes
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