Module de Perfectionnement Accompagnement des publics en situation de handicap (enfant ou adulte)

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Mise à jour : 28/11/2025

Formation : 25241734F

Source : CREFO Lille

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

SFER-S2139-2

Du 15/12/2025
Au 23/03/2026

Sans niveau spécifique

Conseil Régional Hauts-de-France
Logo financeur Conseil Régional Hauts-de-France

Valenciennes (59)

CREFO Valenciennes
Tél : 03 27 29 49 85
Email : spierquin@crefo.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 420h
Durée en centre : 280h
Durée en entreprise : 140h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Se former pour un emploi en région - Perfectionnement 2025	Conseil Régional Hauts-de-France

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

43 Rue de l'Abreuvoir
59300 Valenciennes

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Professionnels de l'aide à domicile accompagnant des enfants ou des adultes en situation de handicap Demandeurs d'emploi ayant déjà une expérience dans le secteur Tout professionnel souhaitant renforcer ses compétences dans l'accompagnement des publics en situation de handicap
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Module de Perfectionnement Accompagnement des publics en situation de handicap (enfant ou adulte)

L’objectif principal est de développer des compétences relationnelles, techniques, comportementales et organisationnelles, afin d’offrir un accompagnement individualisé, respectueux et efficace dans le cadre de l’aide à domicile. Pour cela il faut :

Comprendre les comportements pour améliorer la gestion et la prévention
Adapter sa pratique professionnelle en fonction du public

Contenu pédagogique

1. Posture professionnelle adaptée et bientraitante
2. Situation d’accompagnement
3. Typologie de ces publics spécifiques
4. L’accompagnement sensoriel, moteur et cognitif
5. Prévention et gestion des troubles du comportement et les émotions
6. Travail en équipe, communication professionnelle et relais