Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), niveau 2 : Approfondissement des processus de l'acceptation et des valeurs

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Mise à jour : 06/01/2026

Formation : 26247136F

Source : SYMBIOFI

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

501216S

Du 02/11/2026
Au 04/11/2026

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Loos (59)

SYMBIOFI
Tél : 03 28 55 51 19
Email : contact@symbiofi.com

Non

Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

30 Avenue Pierre Mauroy
Parc Eurasanté
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : non
Restauration : Possibilité de restauration
Transport : Bus / métro

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : - Psychiatres et pédopsychiatres. - Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc. - Psychothérapeutes agréé(e)s ARS. - Psychanalystes. - Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s. Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale : Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » œuvrer pour la santé mentale : - Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc. - Etudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées. - Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales. - Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) psychopraticienn(e)s, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux /préparatrices mentales, sophrologues, relaxologues, réflexologue, coachs de vie.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Approfondir spécifiquement les processus de l’acceptation et des valeurs dans le but de donner aux participants les bases théoriques et pratiques de leur travail en thérapie.

Contenu pédagogique

- Comprendre et conceptualiser les différentes composantes de l’acceptation.
- Identifier les liens entre l’acceptation et la compassion, et ainsi dresser des ponts entre l’ACT et la TFC (Thérapie Fondée sur la Compassion).
- Aborder des thématiques souvent compliquées en thérapie : la vulnérabilité, la honte, la culpabilité, l'autocritique et la colère.
- Découvrir le travail des chaises en thérapie ("chaiworking") : historique, dispositifs, modalités d’intervention.
- Comprendre et conceptualiser les différentes composantes des valeurs.
- Apprendre à distinguer besoins, valeurs et sens et clarifier ces concepts pour les patients.
- Identifier les liens entre le travail des valeurs en ACT et d’autres approches thérapeutiques complémentaires comme la thérapie existentielle.
- Développer sa créativité dans ses interventions pour aborder les valeurs de façon originale et attractive.
- Continuer de se familiariser avec les expérimentations comportementales.