Instructeur en interventions basées sur la pleine conscience, l’insight et la compassion, le Cycle de Spécialisation

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Mise à jour : 07/01/2026

Formation : 26247287F

Source : SYMBIOFI

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

502278S

Du 01/01/2026
Au 31/12/2027

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Loos (59)

SYMBIOFI
Tél : 03 28 55 51 19
Email : contact@symbiofi.com

Non

Durée

Durée totale de la formation : 77h
Durée en centre : 77h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

30 Avenue Pierre Mauroy
Parc Eurasanté
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : Centre ville de Lille ou Loos si véhiculé
Restauration : Possibilité de restauration
Transport : Bus / métro

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : ▪ Psychiatres et pédopsychiatres. ▪ Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc. ▪ Psychothérapeutes agréé(e)s ARS. ▪ Psychanalystes. ▪ Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s. Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale : ▪ Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc. ▪ Etudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées. ▪ Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales. ▪ Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) psychopraticienn(e)s, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux /préparatrices mentales, sophrologues, relaxologues, réflexologue, coachs de vie. ▪ Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s, formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Acquérir ou actualiser les compétences théoriques, cliniques et pratiques de la pleine conscience, de l’insight et de la compassion, les expérimenter, pour ensuite les intégrer dans sa pratique professionnelle et dans ses champs d’interventions thérapeutiques.

Contenu pédagogique

Apprendre les techniques

Découvrir la méditation de pleine conscience, l’insight et la compassion : aspects conceptuels, processus d’action, recherches, données scientifiques récentes et validées
Expérimenter les exercices essentiels des modules de Mindfulness, Insight and Compassion Therapy
Savoir appliquer des modules structurés, validés et contrôlés dans la gestion complémentaire de certaines pathologies, dans les programmes de gestion du stress et de l’anxiété ou de prévention des rechutes dépressives

Guider un groupe

Apprendre à guider des pratiques méditatives
Apprendre à gérer la dynamique d’un groupe d’entraînement à la pleine conscience
Développer les attitudes permettant aux participants de développer véritablement leur capacité à être en pleine conscience
Développer les savoir-être et la posture nécessaires à une animation pertinente d’un groupe d’entraînement à la pleine conscience
Découvrir l’importance du comportement non verbal de l’instructeur : débit verbal, ton de la voix, position proximale, capacité à supporter la souffrance chez l’autre.

Gérer le stress, les émotions, les symptômes

Gérer par la pleine conscience, l’insight et la compassion les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels, isolés ou associés à des problèmes ou somatiques
Savoir prendre en charge de façon intégrative : corps / cognition / comportement
Faire accompagner les patients par un changement de style et vie et d’habitude et leur donner un rôle actif dans le processus de guérison
Développer les capacités du sujet à découvrir des stratégies d’apaisement, une position de sécurité et un regard compassionné envers soi-même (self-soothing et self-compassion).

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Gérer par la pleine conscience, l’insight et la compassion les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels, isolés ou associés à des problèmes ou somatiques
Savoir prendre en charge de façon intégrative : corps / cognition / comportement
Faire accompagner les patients par un changement de style et vie et d’habitude et leur donner un rôle actif dans le processus de guérison
Développer les capacités du sujet à découvrir des stratégies d’apaisement, une position de sécurité et un regard compassionné envers soi-même (self-soothing et self-compassion).