Fondamentaux des thérapies cognitives, comportementales, émotionnelles (TCCÉ), le Cycle de Spécialisation

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Mise à jour : 07/01/2026

Formation : 26247292F

Source : SYMBIOFI

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

502297S

Du 01/01/2026
Au 31/12/2027

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Loos (59)

SYMBIOFI
Tél : 03 28 55 51 19
Email : contact@symbiofi.com

Non

Durée

Durée totale de la formation : 63h
Durée en centre : 63h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

30 Avenue Pierre Mauroy
Parc Eurasanté
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : Centre ville de Lille ou Loos si véhiculé
Restauration : Possibilité de restauration
Transport : Bus / métro

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale : - Psychiatres et pédopsychiatres. - Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc. - Psychothérapeutes agréé(e)s ARS. - Psychanalystes. - Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s. Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale : - Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc. - Etudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées. - Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales. - Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) psychopraticienn(e)s, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux /préparatrices mentales, sophrologues, relaxologues, réflexologue, coachs de vie.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Acquérir une connaissance approfondie des fondamentaux des TCCÉ et apprendre à mettre en œuvre les techniques et interventions de base : analyse fonctionnelle, restructuration cognitive, exposition graduée, régulation émotionnelle, activation comportementale.

Contenu pédagogique

Savoir réaliser une prise en charge complète en TCCE, de l’évaluation initiale à l’élaboration du plan thérapeutique, en utilisant une approche intégrative adaptée aux besoins du patient
Savoir identifier et évaluer les pensées, comportements et émotions problématiques grâce à des outils spécifiques comme les grilles d’évaluation, les questionnaires auto-rapportés, et les modèles d’analyse fonctionnelle
Apprendre à utiliser les outils des TCCE pour repérer, comprendre et réguler les réponses émotionnelles inadaptées, en intégrant des techniques de gestion du stress et des stratégies de coping adaptées
Maîtriser l’analyse fonctionnelle, appliquer les techniques de gestion du stress et des émotions, Utiliser l’activation comportementale Intervenir sur les ruminations mentales Savoir adapter les interventions thérapeutiques en fonction des particularités individuelles, des contextes spécifiques et des différents types de troubles, en prenant en compte les facteurs émotionnels, cognitifs et comportementaux
Participer à des exercices pratiques, des jeux de rôle et des analyses de cas cliniques pour développer une compréhension concrète et une application immédiate des techniques apprises.