De journaliste à auteur : passer du court au long

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Mise à jour : 26/02/2026 Formation : 26254376F Source : ESJ - Ecole Supérieure de Journalisme de Lille

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
547962S Du 16/03/2026
Au 20/03/2026
Sans niveau spécifique Autre financeur Paris (75) ESJ - Ecole Supérieure de Journalisme de Lille
Tél : 03-20-30-44-27 ,03-20-30-44-30
Email : esj-medias@esj-lille.fr

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 35h
Durée en centre : 35h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur
OPCO Entreprises OPCO

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

10 Cité Joly
75011 Paris

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : ESJ Lille s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Pour cela, nous disposons d'un référent handicap que vous pourrez contacter à l'adresse suivante : sidonie.watrigant@esj-lille.fr
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
La formation est proposée à des personnes évoluant ou ayant évolué dans les sphères du journalisme et de l'écriture .
Public :
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi plus de 26 ans
En recherche d'emploi, Cadre demandeur d'emploi
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi longue durée
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi moins de 26 ans
En activité professionnelle, Auto-Entrepreneur
En activité professionnelle, Salarié
En recherche d'emploi, Public en emploi
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

• Définir et affiner un projet personnel de format long (doc, livre) et avoir des clés pour le mener à terme
• Élaborer une note d’intention claire et percutante et savoir la pitcher
• S’initier aux codes narratifs du storytelling long format
• Comprendre les écosystèmes de la production audiovisuelle et de l’édition
• Définir sa ligne éditoriale sur les réseaux sociaux et apprendre à vendre son travail
• Identifier les aides financières et les contrats d’auteur
• Se positionner en tant qu’auteur·e (et non plus seulement journaliste)
• Appréhender les passerelles entre réel et fiction

Contenu pédagogique

Jour 1 – Transformer le regard : du journaliste à l’auteur
• Introduction à la formation
• Atelier : Déconstruire son regard journalistique, identifier ses obsessions narratives Déterminer ce que l’on
souhaite approfondir comme thématique, comment et pourquoi : savoir choisir son format (livre, BD,
documentaire) Travail autour de la note d’intention (Elodie FONT, toute la journée)

Jour 2 : Passer du court au long
• Techniques narratives.
• Introduction aux codes du storytelling (arcs narratifs, moteurs sériels, cliff) avec Julien Anscutter
• Atelier d’écriture : écrire le réel comme une fiction (exercice de réécriture d’un sujet journalistique en récit)
• Présentation d’outils de structuration (fiches personnages, lignes de temps, cartes mentales)
• Comment passer d’un article à un projet long : réécrire un projet

Jour 3 : Savoir vendre son projet
• Atelier : Construire sa note d’intention (contenu + ton)
• Atelier : Le pitch oral de son projet (mise en situation + feedback collectif)
• Intervention d'un journaliste devenu auteur-éditeur (Mathieu Palain)
• Atelier : Savoir vendre son travail sur les réseaux sociaux et adopter une ligne éditoriale

Jour 4 : Ne pas s'épuiser
• Pour ne pas s’épuiser, apprendre à s’entourer - découverte de l’écosystème de la production audiovisuelle
et de l’édition.
• Intervention d’une productrice audiovisuelle
• Intervention de Plana Radenovic, journaliste police justice et directrice de collection chez Michalon
• Techniques de recherches

Jour 5 – Se projeter : posture d’auteur et développement du projet
• Atelier : Identifier ses freins et ressources (atelier en binômes)
• Panorama des aides disponibles (CNC, bourses SCAM, bourses d’écriture, etc.)
• Atelier : plan de route – comment s’organiser concrètement pour démarrer.
• Apprendre à organiser son temps et établir un plan de route individuel.

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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