Objectifs de la formation
En France un adulte sur dix rencontre de fortes difficultés avec les fondamentaux à l’écrit et n’atteint pas un niveau d’autonomie suffisant dans les situations simples de la vie quotidienne.
En Hauts-de-France, la situation est particulièrement sensible avec une part élevée de personnes peu ou pas diplômées – 46% de la population (INSEE, 2022), ce qui constitue un facteur de risque accru d’éprouver des difficultés à l’écrit. Ce territoire est également vulnérable en raison d’un nombre plus important de chômeurs, d’inactifs et d’ouvriers non qualifiés, plus fragiles et confrontés au risque d’érosion des compétences. Les plus
jeunes sont aussi touchés puisque les résultats régionaux au test de la Journée de Défense et de Citoyenneté (JDC) montrent que 13,3% des jeunes entre 16 et 25 ans présentent des difficultés sévères en lecture à la sortie du système éducatif, dont la moitié est considérée en situation d’illettrisme (DEPP, 2024).
En réponse à ce constat, l’INSPÉ Lille HdF, au travers de son diplôme universitaire PRÉLUTIL, propose une formation dans le champ de la prévention, de l’accompagnement et de la remédiation dans le domaine de l’illettrisme.
En Hauts-de-France, la situation est particulièrement sensible avec une part élevée de personnes peu ou pas diplômées – 46% de la population (INSEE, 2022), ce qui constitue un facteur de risque accru d’éprouver des difficultés à l’écrit. Ce territoire est également vulnérable en raison d’un nombre plus important de chômeurs, d’inactifs et d’ouvriers non qualifiés, plus fragiles et confrontés au risque d’érosion des compétences. Les plus
jeunes sont aussi touchés puisque les résultats régionaux au test de la Journée de Défense et de Citoyenneté (JDC) montrent que 13,3% des jeunes entre 16 et 25 ans présentent des difficultés sévères en lecture à la sortie du système éducatif, dont la moitié est considérée en situation d’illettrisme (DEPP, 2024).
En réponse à ce constat, l’INSPÉ Lille HdF, au travers de son diplôme universitaire PRÉLUTIL, propose une formation dans le champ de la prévention, de l’accompagnement et de la remédiation dans le domaine de l’illettrisme.
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