Diplôme Universitaire Handicap(s), médiations et pratiques artistiques et culturelles : Accessibilité, inclusion et mixité des publics - DU Arts-Adapt(s)

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Mise à jour : 03/06/2026

Formation : 26269433F

Source : Université d'Artois

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur(s)

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

647107S

Du 05/10/2026
Au 30/06/2027

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Arras (62)

Université d'Artois
Tél : 03 21 60 37 00
Email : fcu@univ-artois.fr

Oui

Durée

Durée totale de la formation : 120h
Durée en centre : 120h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours le week-end, Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif	Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : 1200
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

9 Rue du Temple
62000 Arras

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 5. (BTS, DUT, DEUST, ...)
Prérequis :
▪ Être titulaire d’un diplôme bac+2 ▪ Admission possible par Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP)
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Dossier :

- Contactez l'organisme pour connaitre les modalités de dépôts de dossier

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

▪ Développer une formation théorique, méthodologique et pratique autour des innovations sociales, politiques et culturelles quant à l’accessibilité, l’inclusion, la mixité des publics
▪ Conduire un apprentissage professionnel et transdisciplinaire d’approfondissement des savoirs, savoir-faire et savoir-être relatifs au champ du handicap et des pratiques partagées
▪ Former des personnes à l’élaboration et la conduite de projets artistiques et culturels et d’actions de médiation, mettant en application la loi du 11 février 2005 « Égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », c’est-à-dire ouverts et accessibles à toutes et à tous

Contenu pédagogique

Module 1 : Contours du handicap par des approches transdisciplinaires (21h et 8h en option)
▪ Handicap(s) : tentatives de définitions
▪ Les politiques publiques du handicap
▪ Dramaturgies du handicap pour le jeune public (+8h en option)
▪ Culture sourde
▪ Pratique du théâtre forum
▪ Etat des lieux de la professionnalisation des comédien(ne)s en situation de handicap au niveau international
▪ Présentation du Centre National pour la Création Adaptée

Module 2 : Évolution des représentations sociales, culturelles et artistiques du handicap (25h)
▪ Scènes et handicap, le handicap sur les scènes contemporaines françaises : enjeux esthétiques et politiques
▪ Les CRIP Studies
▪ International Visual Theatre
▪ Média et représentation

Module 3 : Identification, valorisation et expérimentation de savoirs, savoir-faire et savoir-être dans la conduite de projets tous publics (23h)
▪ Accessibilité mal voyants/non-voyants
▪ FALC et CAA
▪ Chantier-théâtre, une pédagogie au service de l’inclusion
▪ Retours d’expériences: Art 21
▪ Comment inscrire le care dans nos pratiques artistiques ? Workshop

Module 4 : Élaboration et expérimentation de pratiques artistiques « en mixité » (12h et 24h en option)
▪ Pratiquer « en mixité » Workshop
▪ Optionnel, Dramaturgie et mise en scène
▪ Optionnel, Écriture, création scénique et scénographique

Module 5 : Innovation des dispositifs pour la participation de tous les citoyens et toutes les citoyennes à l’offre culturelle (30h)
▪ Approche des publics et des institutions culturelles et fondements du mécénat
▪ Découverte du GAPAS
▪ De l’inclusion à la mixité des tiers-lieux, de l’accessibilité des ERP à l’essaimage de pratiques innovantes
▪ Présentation des actions culturelles et sociales de l’association Down Up et de GEM l’Avis
▪ Présentation du Gestival

Module 6 : Structuration et suivi du mémoire et du projet professionnel (9h)
Première rencontre
▪ Bilan
▪ Méthodologie de récits de vie
▪ Méthodologie de recherche-action
▪ Accompagnement dans le parcours au sein du DU (stage, mémoire, parcours pro…)

Stage obligatoire (observation et expérimentation) (30h minimum)