Objectifs de la formation
- Définir la restriction cognitive et la différencier d’autres formes de restriction.
- Expliquer les mécanismes physiologiques, psychologiques et environnementaux impliqués.
- Décrire les conséquences de la restriction cognitive sur le comportement alimentaire, le métabolisme et la santé mentale.
- Identifier les différents stades de la restriction cognitive.
- Repérer la restriction cognitive lors d’un entretien ou d’un accompagnement.
- Adapter leur posture et leurs outils pour accompagner la levée de la restriction cognitive.