Thérapie des états du moi

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Mise à jour : 16/07/2026 Formation : 26276736F Source : SYMBIOFI

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
689584S Du 03/03/2027
Au 05/03/2027 		Sans niveau spécifique

Autre financeur

À distance SYMBIOFI
Tél : 03 28 55 51 19
Email : contact@symbiofi.com

FC

 Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement à distance

Lieu de formation

À distance

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : non
Restauration : en option
Transport : métro et bus

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Les professionnel(le)s "Psys" en santé mentale pourront d’emblée accéder à notre formation: Psychiatres et pédopsychiatres. Psychologues : clinicien, de la santé, social, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc. Psychothérapeutes agréé(e)s ARS. Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s. Les professionnel(le)s "Non Psys" en santé mentale pourront éventuellement accéder à la formation suite à un questionnaire préalable et une étude de leur dossier. Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale : Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc. Etudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées. Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales. Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) psychopraticienn(e)s, psychanalystes, sexothérapeutes, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, gestalt-thérapeutes, préparateurs mentaux /préparatrices mentales, sophrologues, relaxologues, réflexologue, coachs de vie. Sont requis à minima : une installation professionnelle depuis 5 ans, des formations qualifiantes sur des approches reconnues en santé mentale, un CV et une copie des diplômes et attestations de formation.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

formation en distanciel synchrone

Objectifs de la formation

Acquérir les connaissances, la posture et les compétences pratiques nécessaires pour intégrer la Thérapie des États du Moi (TEM) dans la pratique clinique et accompagner de manière efficiente les états figés ou conflictuels à l’intérieur du système psychique du patient.
 

Contenu pédagogique

Comprendre les fondements théoriques, historiques et systémiques de la TEM : définition d’un état du moi, fonctionnement des sous-systèmes, connexion vs dissociation.
Évaluer les limites, les résistances et les précautions d’usage de la TEM, et élaborer une démarche éthique dans l’accompagnement.
Identifier et cartographier les états du moi présents chez un patient : repérer leur âge, leur fonction, leurs croyances, leurs besoins, leurs liens aux symptômes.
Établir une alliance thérapeutique avec les états du moi du client et avec leur propre système (le thérapeute comme partie du système d’interaction).Appliquer les quatre grandes étapes du modèle TEM (Sécuriser, Activer, Réorganiser, Intégrer – SARI) dans un cadre clinique.
Découvrir des techniques spécifiques (dialogue inter-états, hypnose ou suggestions, mobilisation somatique, ancrages ressources) pour travailler avec les états du moi.
Questionner et intégrer la TEM dans différentes situations cliniques (traumatologie, dissociation, souffrance psychique, coaching de performance…) en adaptant la démarche aux besoins du client.

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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