Diplôme d'État d'infirmier Picto formation

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Mise à jour : 21/08/2026 Formation : 26280340F Source : Institut de Formation en Soins infirmiers et d'Aides-Soignants

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
719300S Se rapprocher de l'organisme pour connaitre la prochaine session Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)

Conseil Régional Hauts-de-France

Logo financeur Conseil Régional Hauts-de-France
Saint-André-lez-Lille (59) Institut de Formation en Soins infirmiers et d'Aides-Soignants
Tél : 03 28 37 45 60
Email : johanne.sanchez@ghtpsy-npdc.fr

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 4200h
Durée en centre : 1890h
Durée en entreprise : 2310h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Les métiers du sanitaire et social Conseil Régional Hauts-de-France

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

1 Rue de Lommelet
59350 Saint-André-lez-Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Nos locaux sont aux normes PMR. Notre Politique d'accueil et d’accompagnement en formation des PSH a pour objectif de favoriser l’accessibilité à la formation et l’intégration aux métiers de la santé de toute personne en situation de handicap.
Hébergement : L'institut ne propose pas de logements mais dispose d'un recueil de petites annonces déposées par des particuliers, celui-ci peut vous être transmis, sur demande, par le secrétariat.
Restauration : Les repas peuvent être pris au self du personnel de l'EPSM de l'agglomération lilloise. Les étudiants disposent également d'un foyer où ils peuvent déjeuner (micro-ondes), travailler ou se détendre (espace salon).
Transport : Ligne 50 et Corolle - Arrêt St Jean de Dieu Liane 1, ligne 90 et Corolle - Arrêt Lommelet

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 5. (BTS, DUT, DEUST, ...)
Prérequis :
Pour être admis à effectuer les études conduisant au diplôme d'Etat d'Infirmier(e), il faut : - être âgé(e) de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d'entrée en formation - être titulaire du baccalauréat ou équivalence ou dispense du grade
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

  • Élaborer le diagnostic infirmier pour une personne ou un groupe de personnes afin d'identifier les interventions adaptées à mettre en œuvre
  • Définir les interventions à mener auprès d'une personne ou d'un groupe de personnes dans le respect de la déontologie et de l'éthique professionnelle, et dans le cadre d'une co-construction, afin de répondre aux problématiques identifiées
  • Réaliser des soins à visée de dépistage, préventive, diagnostique, thérapeutique, palliative pour une personne ou un groupe de personnes dans le cadre en particulier d'une consultation infirmière et dans le respect des règles QHSSE, des procédures et des protocoles et en utilisant des données probantes afin d'assurer un projet de soin adapté à la situation identifiée
  • Prescrire des produits de santé (médicaments, dispositifs médicaux) et des examens complémentaires afin d'assurer un traitement et un suivi adapté à la situation clinique d'une personne dans le domaine des soins infirmiers
  • Concevoir et conduire une démarche de promotion de la santé, d'éducation à la santé, en santé communautaire et populationnelle afin de répondre aux besoins de santé publique
  • Concevoir, conduire et co-construire une démarche d'éducation thérapeutique, de prévention, de dépistage et de repérage auprès d'une personne notamment dans le cadre d'une consultation infirmière
  • Concevoir et conduire des projets et la promotion d'actions de communication et d'éducation des communautés et des organisations sur les enjeux environnementaux, les pratiques et gestes durables et éco-responsables afin de répondre aux problématiques de développement durable et de gestion des ressources naturelles
  • Gérer ou organiser une structure d'exercice individuel ou collectif en optimisant les ressources
  • Organiser les activités de soins en transmettant et recevant des informations et données en lien avec la personne en utilisant les outils numériques, aux membres d'une équipe pluri professionnelle dans un but de collaboration et de continuité de soins
  • Accompagner les pairs, les apprenants et les autres professionnels, afin de permettre leur accueil et leur formation et le développement de leurs compétences, dans le respect des personnes et en tenant compte de leurs éventuels besoins spécifiques
  • Mettre en œuvre le processus d'amélioration continue des soins et de sa pratique professionnelle dans le cadre de ses activités
  • Analyser des données scientifiques et professionnelles afin d'optimiser sa pratique et son expertise professionnelle, la qualité et la sécurité des activités réalisée
  • Formaliser des documents professionnels dans le cadre d'une démarche scientifique d'amélioration continue des pratiques professionnelles

Contenu pédagogique

Unité d'Enseignement (UE) - Domaine B : pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques
Unité d'Enseignement (UE) - Domaine A : sciences infirmières et raisonnement clinique
Unité d'Enseignement (UE) - Domaine C : prévention et promotion de la santé
Unité d'Enseignement (UE) - Domaine D : communication, travail en équipe et leadership
Unité d'Enseignement (UE) - Domaine E : démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie

Certifications, reconnaissances

Diplôme d'État d'infirmier

Niveau de sortie : Niveau 6. (Licence, Licence pro, BUT, maîtrise ...)

Consulter la certification

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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