Soutenir les aidants familiaux

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Mise à jour : 04/09/2026 Formation : 26281695F Source : Institut d'études de la famille de Lille

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
732664S Du 22/03/2027
Au 24/03/2027
Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59) Institut d'études de la famille de Lille
Tél : 05 61 52 31 34
Email : ift@institut-famille.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein, Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

19 Rue Saint-Etienne
59800 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Oui
Hébergement : Non
Restauration : Non (boulangerie, market et restaurant à proximité)
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 5. (BTS, DUT, DEUST, ...)
Prérequis :
non renseigné
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Cette formation vise à comprendre et identifier les dynamiques familiales dans les situations d’épuisement relationnel, à repérer les signaux émotionnels et corporels dans la communication aidant/aidé et à reconnaître les signes d’épuisement émotionnel et relationnel familial afin de les prévenir. Elle permet de développer des stratégies d’accompagnement favorisant le soutien émotionnel, la collaboration et le changement, d’utiliser les émotions comme leviers d’intervention et de formuler des hypothèses d’accompagnement à partir de l’analyse du vécu émotionnel et relationnel.

Contenu pédagogique

Le travail s’appuie sur l’analyse des dynamiques d’épuisement familial à partir de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication, le décodage du langage corporel et des signaux implicites dans la relation aidant/aidé, ainsi que la compréhension de la fonction des débordements émotionnels et de la gestion des émotions telles que la colère, la culpabilité ou le découragement. Il intègre la co-construction de stratégies créatives de soutien et de répit, la prévention de la parentification, l’identification et la mobilisation des ressources individuelles et familiales, ainsi que des techniques pour renforcer l’alliance et transformer les émotions en leviers de changement. 

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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