Construire la coopération avec les familles en pédopsychiatrie

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Mise à jour : 04/09/2026 Formation : 26281717F Source : Institut d'études de la famille de Lille

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur(s) Lieu Organisme formateur Type Réunion
732789S Du 20/09/2027
Au 22/09/2027 		Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59) Institut d'études de la famille de Lille
Tél : 05 61 52 31 34
Email : ift@institut-famille.com

FC

 Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein, Cours de jour
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif Financeur
Financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

19 Rue Saint-Etienne
59800 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Oui
Hébergement : Non
Restauration : Non (boulangerie, market et restaurant à proximité)
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 5. (BTS, DUT, DEUST, ...)
Prérequis :
Tous les professionnels travaillant auprès de familles ou d’enfants au sein d’institutions spécialisées dans la prise en charge en pédopsychiatrie.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Cette formation s’adresse à tous les professionnels travaillant auprès de familles ou d’enfants au sein d’institutions spécialisées dans la prise en charge en pédopsychiatrie. Des professionnels se trouvant de plus en plus démunis face au nombre de personnes croissant présentant des troubles psychiques et mentaux. 

Contenu pédagogique

 Jour 1 : Introduction à l’approche systémique en pédopsychiatrie
  • Présentation des concepts clés : système, interaction, dynamique familiale.
  • Analyse des troubles psychiques comme adaptations familiales.
  • Étude de cas et simulations d’entretiens pour comprendre les dynamiques familiales.

Jour 2 : Outils et techniques d’intervention systémique
  • Apprentissage des outils pour évaluer et intervenir dans les relations familiales.
  • Simulations d’interventions en situation réelle.
  • Réflexion sur la posture professionnelle face aux comportements atypiques.

Jour 3 : Co-construction et mise en œuvre du changement
  • Techniques pour transformer les récits familiaux et dynamiser les interactions.
  • Mise en pratique d’interventions pour le changement.
  • Atelier pratique et synthèse des apprentissages pour application professionnelle.

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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