Master 2 FLES : Français sur Objectifs Spécifiques

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Mise à jour : 23/05/2025 Formation : 2470032F Source : Flux CNED

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
195035S Du 06/09/2024
Au 05/09/2025
Niveau 7. (Master, DAE, DESS, Ingénieur, ...) Autre financeur À distance CENTRE NATIONAL D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 24h
Durée en centre : h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Type de parcours : Parcours individualisé

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : 367.00
Modalités d'enseignement : Formation entièrement à distance

Lieu de formation

À distance

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 7. (Master, DAE, DESS, Ingénieur, ...)
Prérequis :
Inscription UGA préalable à l'inscription au CNED
Public :
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi et d'asile
En recherche d'emploi, Particulier, individuel
En activité professionnelle, Salarié
En activité professionnelle, Agent de la fonction publique

Réunions d'informations
Aucune information
Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Ce cours est destiné à la prise en compte des spécificités des publics professionnels et / ou spécialisés non francophones, dans la démarche de conception d’un programme de formation en français. Ce type de public et les demandes de formation en langue qui le concernent sont en effet une part importante de l’enseignement du français aujourd’hui. Une formation destinée à des enseignants de FLE doit donc leur permettre de réagir à ces demandes et d’être capable de prendre en charge ces programmes de formation. Les compétences visées : • Décrire, analyser et présenter des situations de formation diverses. • Concevoir un programme de formation et des activités didactiques spécifiques en réponse à une demande.

Contenu pédagogique

Ce cours est destiné à la prise en compte des spécificités des publics professionnels et / ou spécialisés non francophones, dans la démarche de conception d’un programme de formation en français. Ce type de public et les demandes de formation en langue qui le concernent sont en effet une part importante de l’enseignement du français aujourd’hui. Une formation destinée à des enseignants de FLE doit donc leur permettre de réagir à ces demandes et d’être capable de prendre en charge ces programmes de formation. Les compétences visées : • Décrire, analyser et présenter des situations de formation diverses. • Concevoir un programme de formation et des activités didactiques spécifiques en réponse à une demande.

Métiers visés

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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