Psycho-éducation et accompagnement parental dans les TND- Le programme BARKLEY

> Comprendre le processus de parentalité et la notion de liens d’attachement
> Appréhender l’intérêt de la guidance parentale
> Connaître les concepts de base des Programmes d’Entrainement aux Habiletés Parentales (PEHP)
> Connaître les outils proposés pour accompagner les parents dans la mise en place du programme Barkley

Jour 1 :
> Devenir parent et liens d’attachement
> Intérêts de la guidance parentale
> Les concepts de base des PEHP
> Présentation du modèle Barkley (adapté TSA)
• Les objectifs du programme
• Modèle théorique sous-jacent : le comportementalisme
• Déroulement des séances

Jour 2 :
> Présentation du modèle Barkley (suite)
• Description des différentes étapes du programme :
- Séance 0 : Psychoéducation
- Séance 1 : La non-compliance
- Séance 2 : Le moment spécial
- Séance 3 : Développer la compliance et le jeu indépendant
- Séance 4 : Le système d’économie de jetons
- Séance 5 : Le time out
- Séance 6 : Généralisation du time out
- Séance 7 : Les lieux publics
- Séance 8 : Les comportements à l’école
- Séance 9 : Anticiper les problèmes futurs
- Séance 10 : Rappel/synthèse
> Conclusion : Facteurs de réussite ou d’échec du programme