Ce webinaire vise à sensibiliser les formateurs et responsables de formation des CFA aux enjeux de la santé mentale des jeunes apprentis, en leur fournissant des outils pour identifier, soutenir et orienter ces jeunes vers des ressources adaptées.

À l'issue de ce webinaire, vous serez capable :

• d'identifier des actions et stratégies de prévention possibles sur le champ de la santé mentale à mettre place au sein de votre CFA,
• découvrir des ressources de prévention et de prise en charge de la santé mentale des jeunes.

​​​Organisé par le Crem, Conseil Régional des Hauts-de-France, le C2RP et Déclic Mobilités (Réseau Alliances) dans le cadre d’un cycle sur la thématique “Mobilité, insertion professionnelle et accès à la formation”

​​La dépendance à la voiture est beaucoup plus forte en zone rurale qu’en milieu urbain. La difficulté à être mobile peut devenir un véritable frein pour la recherche et l’accès à l’emploi.

​Selon un sondage IFOP pour l’association Chemins d’avenir, 38 % des jeunes ruraux (15-29 ans) disent avoir renoncé à passer un entretien d’embauche pour des questions de mobilité, contre 19 % pour leurs homologues urbains. 30% de cette même tranche d’âge a dû renoncer à se rendre sur leur lieu d’étude.

​L’offre en mobilité locale ne permet pas de couvrir tous les besoins surtout si l’on doit passer d’un territoire à l’autre au cours de son trajet (manque de cohérence entre les lignes de transports en commun de part et d’autre, absence de liaisons cyclables continues et sécurisées, …) et que l’on est sur des horaires décalés.

​​Inscription gratuite mais obligatoire avant le 14 novembre.​

​​​L’Afdas est l’Opérateur de compétences des secteurs de la culture, des industries créatives, des médias, de la communication, des télécommunications, du sport, du tourisme, des loisirs et du divertissement.

​Ils accompagnent les salariés et non-salariés en étant « un guichet unique » pour la formation et l’accompagnement des carrières singulières de salariés intermittents du spectacle et de l’audiovisuel, artistes-auteurs, journalistes de presse rémunérés à la pige, sportifs professionnels, sportifs de haut niveau, saisonniers des loisirs et du tourisme. La transition écologique est aussi un sujet prégnant pour ces publics.

​La loi Climat 2021 invite les opérateurs de la compétence (OPCO) à informer et sensibiliser les acteurs économiques, sur les impacts de la transition écologique et environnementale sur les emplois et compétences.

​A ce titre, ils ont développé une offre de service et accompagnent au quotidien les entreprises.

​Ils nous proposent de partager leurs expériences au cours d’un webatelier.

La loi Climat 2021 invite les opérateurs de la compétences (OPCO) à informer et sensibiliser les acteurs économiques, sur les impacts de la transition écologique et environnementale sur le emplois et compétences.

Quelles sont les réponses apportées aux entreprises par l'Opco EP ?

Plusieurs branches professionnelles des entreprises de proximité engagent des démarches pour définir au mieux l’impact de cette transition sur leurs métiers, afin d’anticiper les nouveaux besoins de compétences, les nouveaux métiers en émergence et donc leurs besoins de formation.

Les professionnels de l’Opco EP aborderont ces démarches, pour ensuite témoigner d’une expérience de l’accompagnement d’un imprimeur. L’occasion de voir les outils et acteurs engagés pour répondre aux enjeux de l’évolution des compétences, dans le cadre de la transition écologique.

Intervenants

• Rachida Halbouz, Chargée de projets, Opco EP
• Emilie Nieborak, conseillère emploi formation, Opco EP

Aujourd'hui, notre économie se heurte fréquemment aux limites physiques de notre planète. La contrainte duale de l'énergie et du climat remet en question nos modes d'organisation et nos habitudes. Il devient crucial, tant sur le plan stratégique, financier, écologique que social, de réduire la dépendance de nos activités aux flux de matières et d'énergie.

Depuis 2010, la mission de The Shift Project consiste à éclairer et influencer le débat sur la transition énergétique.

Leurs dernières publications ont permis de mesurer l'impact de la transition écologique sur l'emploi, dans diverses filières.

Depuis peu, ils travaillent sur la réponse apportée par la Formation Continue pour relever le défi du développement des compétences.

Dans le cadre de ce webinaire, The Shift Project vient nous présenter le rapport intermédiaire sur ce sujet.

Intervenante

• Cécile De Calan, chargée de projet senior Formation Continue, The Shift Project

Au cours de ce webinaire, les intervenants interrogeront les pratiques des uns et des autres, avant de présenter les résultats de l’étude qui évaluent les impacts environnementaux poste par poste.

Après avoir défini la sobriété numérique, les intervenants aborderont la question des GES associés au numérique.

En s'appuyant sur diverses sources, ils nous aideront à déconstruire nos fausses croyances, puis proposeront quelques pistes.

Ce webinaire se terminera avec Laurent Dedieu - My Green Box, qui témoignera de la mise en pratique d’un label Numérique Responsable, dans sa structure.

Unissant leurs forces au bénéfice d’une alimentation durable et favorable à la santé, l’Institut Polytechnique UniLaSalle, les Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Autonomie, Santé, Longévité Hauts-de-France (CMQe ALS HDF) et Tourisme et Innovation Hauts-de-France (CMQe TI HDF) et l’Union des Métiers et des Industries de l'Hôtellerie (UMIH), proposent de participer à la montée en compétences des professionnels et des enseignants dans le domaine de la restauration, de la santé et de l’accompagnement à la personne, à domicile ou en structure, pour aller vers de nouvelles pratiques.