Sophro-Relaxation Enfant Adolescent : outils pratiques et expérientiels

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Mise à jour : 10/01/2025 Formation : 1255329 Source : SYMBIOFI

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
305256S Du 15/12/2025
Au 17/12/2025
Sans niveau spécifique Autre financeur Loos (59) SYMBIOFI
Tél : 03 28 55 51 19
Email : contact@symbiofi.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 21h
Durée en centre : 21h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Cours de jour
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

30 Avenue Pierre Mauroy
Parc Eurasanté
59120 Loos

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : oui
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Possibilité de restauration
Transport : Bus / métro

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
La formation est une formation de spécialisation pour la prise en charge d'un public jeune. Pour tirer tous les bénéfices de ce module, il est donc vivement recommandé au participant d’avoir une expérience préalable de la sophrologie via : des cycles d’apprentissage à la sophrologie ; la formation initiale Symbiofi 3 jours : Sophronisations et relaxations dynamiques : outils pratiques et expérientiels. Une tarification spécifique DUO est proposée en associant les 2 niveaux de formation. La formation concerne tous les professionnels qui souhaitent découvrir les bases théoriques et pratiques des techniques de sophronisation et de relaxations dynamiques avec les enfants et les adolescents. PROFESSIONNELS DU SOIN (soignants, paramédicaux, thérapeutes) Professionnels des psychothérapies : Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens. Professionnels de santé : Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc. Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces : Sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, reflexologues, naturopathes, etc. Etudiants dans différentes disciplines précitées. PROFESSIONNELS DE L’ENFANCE Educateurs de jeunes enfants. Agents auprès d’enfants. Assistants familiaux. Médiateurs. Assistants de service social. Enseignants et instituteurs. Coachs de vie. Professeurs d’éducation physique et sportive. RECONVERSION Pour le cas où le stagiaire se trouve dans un projet de reconversion vers les métiers de l’aide et de l’accompagnement , il lui est demandé pour pouvoir s’inscrire à la formation de passer un entretien téléphonique préalable.
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Adapter les séances de sophrologie et de relaxation aux particularités des enfants et des adolescents en maîtrisant les principes généraux et expérimentant les techniques.

Contenu pédagogique

  • Aborder les principes généraux de la relaxation et de la sophrologie adaptés aux enfants et aux adolescents.
  • Acquérir et expérimenter les principaux outils pour pouvoir commencer le plus rapidement possible une pratique autonome.
  • Maîtriser la boîte à outils des exercices de base :exercices respiratoires, exercice pour dénouer les tensions, exercice de postures actives (debout, assis sur le bord d’une chaise...), exercice de « futurisation ».
  • Savoir reconnecter un jeune public à la réalité du corps, lui apprendre à ressentir la présence du corps et à créer une relation positive.
  • Apprendre à établir un lien de confiance avec l’enfant et avec le parent qui l’accompagne.
  • Déterminer des objectifs pour commencer le travail d’accompagnement.

Métiers visés

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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