Objectifs de la formation
L’alternance dite intégrative est inscrite dans la réglementation de chaque diplôme. Les notions de « site qualifiant » et « d’entreprise apprenante » s’inscrivent, de fait, dans les fondements du processus pédagogique de l’alternance.
Afin de faciliter cette alternance, la branche sanitaire, sociale et médico-sociale dans le cadre de l’accord du 31 mars 2008 prévoit les modalités de mise en œuvre du tutorat dans les établissements du secteur et y a inscrit l’obligation de désignation et de formation d’un tuteur pour encadrer les salariés en contrat de professionnalisation.
Le dispositif de formation est construit sous une forme modulaire (3 modules de formation) facilitant la personnalisation des parcours de formation au regard des besoins du salarié et de l’établissement/service.
Afin de faciliter cette alternance, la branche sanitaire, sociale et médico-sociale dans le cadre de l’accord du 31 mars 2008 prévoit les modalités de mise en œuvre du tutorat dans les établissements du secteur et y a inscrit l’obligation de désignation et de formation d’un tuteur pour encadrer les salariés en contrat de professionnalisation.
Le dispositif de formation est construit sous une forme modulaire (3 modules de formation) facilitant la personnalisation des parcours de formation au regard des besoins du salarié et de l’établissement/service.
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