Excel débutant 100% sur mesure et à durée variable pour tous les niveaux

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Mise à jour : 08/04/2026

Formation : 1635846

Source : STRAFORMATION

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

588160S

Du 02/05/2026
Au 31/07/2027

Sans niveau spécifique

Autre financeur

Lille (59)

STRAFORMATION
Tél : 09 81 22 79 07
Email : contact@straformation.fr

Non

Durée

Durée totale de la formation : 35h
Durée en centre : 35h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps partiel, Temps plein, Cours du soir, Cours le week-end, En continu, En discontinu, Cours de jour, Hors temps de travail
Type de parcours : Parcours mixte

Dispositif	Financeur
Autres financements à déterminer selon la situation du bénéficiaire	Autre financeur

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation hybride

Lieu de formation

11 Parvis de Rotterdam
59777 Lille

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
-
Public :
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Objectif(s) : de la formation Excel débutant (visio / présentiel)
Apprendre les fonctions d’Excel au travers de mise en forme de tableaux et la conception de formules.
Renforcer ses acquis avec la personnalisation et l'approfondissement des fonctions.

Contenu pédagogique

Programme : de la formation Excel débutant (visio / présentiel)
Ce programme est à titre indicatif, il pourra être adapté à vos besoins ainsi qu'à vos objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
Apprendre les fonctions d’Excel
Créer et modifier les tableaux ;
Savoir imprimer et mettre en page les tableaux ;
Concevoir des formules de calcul ;
Organiser ses classeurs.

Revoir et approfondir ses connaissances
Renforcer ses acquis ;
Reproduire des graphiques et les personnaliser ;
Améliorer la conception de tableaux ainsi que la création de formule de calculs.