Objectifs de la formation
• Réaliser un sas de positionnement qui permettra aux organismes d’intégrer les stagiaires, de les positionner selon leurs besoins et de construire un parcours avec et pour le bénéficiaire
• Bénéficier d’un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel
• Pour les personnes en situation d’illettrisme, d’acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l’ANLCI
• Pour les personnes le nécessitant, acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CLEA•
• Répondre aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE).
±Accompagnement à la validation d’un projet professionnel prioritairement dans les secteurs professionnels du Plan de Relance Régional
±Accompagner à la formalisation d’un plan d’action pour l’accès à la qualification et / ou l’emploi
• Bénéficier d’un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel
• Pour les personnes en situation d’illettrisme, d’acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l’ANLCI
• Pour les personnes le nécessitant, acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CLEA•
• Répondre aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE).
±Accompagnement à la validation d’un projet professionnel prioritairement dans les secteurs professionnels du Plan de Relance Régional
±Accompagner à la formalisation d’un plan d’action pour l’accès à la qualification et / ou l’emploi
1 label 
