BPJEPS spécialité animateur mention éducation à l'environnement vers un développement durable

Partager par mail
Imprimer

Mise à jour : 05/09/2024

Formation : 2024932855

Source : CPIE Vallées de l'Authie et de la Canche

Session de formation

Code CARIF

Dates

Niveau de sortie

Financeur

Lieu

Organisme formateur

Type

Réunion

217006S

Du 06/11/2024
Au 31/10/2025

Niveau 4. (BP, BT, Bac pro ou techno, ...)

Conseil Régional Hauts-de-France
Logo financeur Conseil Régional Hauts-de-France

Saint-Laurent-Blangy (62)

CPIE - Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement Val d'Authie
Tél : 03 21 04 05 79
Email : cfme@cpie-authie.org

Non

Durée

Durée totale de la formation : 1200h
Durée en centre : 600h
Durée en entreprise : 600h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif	Financeur
Se former pour un métier	Conseil Régional Hauts-de-France

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle

Lieu de formation

25 Rue Laurent Gers
Base Nautique
62223 Saint-Laurent-Blangy

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter notre référente « handicap », lynda.ananie@cpie-authie.org
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Niveau 2. Utilisation des savoirs de base
Prérequis :
Le (la) candidat(e) doit être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante : - prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours (AFPS) ; - premiers secours en équipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validité ; - premiers secours en équipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validité ; - attestation de formation aux gestes et soins d’urgence (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; - certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité Le (la) candidat(e) doit être capable de : - justifier d’une expérience d’animateur professionnelle ou non professionnelle, auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures au moyen d’une attestation délivrée par la ou les structures d’accueil ; - produire une lettre de motivation pour le métier d’animateur « éducation à l’environnement vers un développement durable » ; - constituer un dossier récapitulant ses expériences bénévoles et /ou professionnelles en matière d’animation, support d’un entretien de 30 minutes maximum. Dispenses de justification d’expérience et du dossier demandés ci-dessus : Est dispensé de la production de la justification de l’expérience d’animateur et de la production du dossier le (la) candidat (e) titulaire de l’un des diplômes suivants : - brevet d’aptitude aux fonctions de direction (BAFD) ; - brevet d'aptitude professionnel d'assistant animateur technicien (BAPAAT) ; - tout certificat de qualification professionnelle (CQP) attestant de compétences à animer un groupe quel que soit son champ d’intervention ; - tout diplôme de niveau bac et supérieur ; - certificat d’aptitude professionnelle « petite enfance » (CAP) ; - diplôme d’aide médico psychologique (AMP) - diplôme d’état d’accompagnant éducatif et social (DEAES)
Public :
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi et d'asile

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

L’animateur (trice) pourra exercer en autonomie son activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités en éducation à l’environnement vers un développement durable et dans la limite des cadres réglementaires.
L’animateur (trice) encadrera dans tout lieu et toute structure en prenant en compte tous les publics. L’animateur (trice) mettra en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure. L’animateur (trice) conduira une action d’animation dans le champ de l’environnement et du développement durable. L’animateur (trice) mobilisera les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ de l’éducation à l’environnement vers un développement durable.

Contenu pédagogique

La formation est construite autour des 4 Unités Capitalisables, constitutives du référentiel de certification de diplôme, et définies par les objectifs terminaux suivants :
Dans les 2 unités capitalisables transversales, quelle que soit la spécialité :

UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE :
- OI-1-1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
- OI-1-2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté ;
- OI-1-3 : Contribuer au fonctionnement d’une structure.

UC2 : METTRE EN ŒUVRE UN PROJET D’ANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE :
- OI-2-1 : Concevoir un projet d’animation ;
- OI-2-1 : Conduire un projet d’animation ;
- OI-2-3 : Evaluer un projet d’animation.

Dans les deux unités capitalisables (UC) de la mention :
UC3 : CONDUIRE UNE ACTION D’ANIMATION DANS LE CHAMP DE L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT VERS UN DEVELOPPEMENT DURABLE
- OI-3-1 : Organiser gérer et évaluer les activités
- OI-3-2 : Encadrer un groupe dans le cadre des activités de l’ « EEDD »
- OI-3-3 : Accueillir les publics

UC 4 : MOBILISER LES DEMARCHES D’EDUCATION POPULAIRE POUR METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITES D’ANIMATION DANS LE CHAMP DE « L’EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT VERS UN DEVELOPPEMENT DURABLE »
OI-4-1 : Situer son activité « EEDD » dans un territoire
OI-4-2 : Maîtriser les outils et techniques des activités de l’EEDD
OI-4-3 : Conduire des activités d’animation en EEDD