Etre accueillant en LAEP (Lieu d’Accueil Enfant Parent) : contexte, posture, outils en faveur d’une écoute véritable

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Connaitre l’historique des LAEP
Assurer une fonction d’accueillant : positionnement, adhésion à des pratiques spécifiques, bénéfices des supervisions
Se former à l’écoute : principes de l’écoute active, authenticité, empathie

Approfondissement et synthèse du travail par rapport à la posture d’accueillant en LAEP Genèse des Lieux d’Accueil Enfant Parent et évolutions
Le cadre de fonctionnement des LAEP
La notion de parentalité, la construction du lien parent- enfant. Les fonctions parentales Les références psychanalytiques
La diversité des besoins des parents et des jeunes enfants dans notre société Repérage des outils en faveur d’une communication ouverte et positive Repérage des atouts et des limites de l’accompagnement en LAEP

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Numéro Carif :
Référence formation : 2454102F
Code NSF : 332 - Travail social
Formacode principal : 44009 - Placement familial
ROME associés :
K1202 - Éducation de jeunes enfants