Éducation aux médias : Autour des Fake News

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Mise à jour : 10/10/2024 Formation : 2460398F Source : EVOL EDUCATION

Session de formation

Code CARIF Dates Niveau de sortie Financeur Lieu Organisme formateur Type Réunion
152530S Du 04/03/2024
Au 02/03/2026
Sans niveau spécifique Autre financeur À distance EVOL EDUCATION
Tél : 07 49 29 68 92
Email : evol.direction@gmail.com

FC

Non Picto rouler et dérouler
Durée

Durée totale de la formation : 7h
Durée en centre : 7h
Durée en entreprise : h

Modalités de formation

Rythme :
Temps plein, En continu
Type de parcours : Parcours collectif

Dispositif Financeur
Offre privée Autres financements Financement à déterminer Autre financeur
OPCO OPCO

Tarif : N.C.
Modalités d'enseignement : Formation entièrement à distance

Lieu de formation

À distance

Accueil sur le lieu de formation

Accès handicap : Pas d'accès handicap
Hébergement : Pas d'hébergement
Restauration : Pas de restauration
Transport : Pas de transport

Admission

Niveau d'entrée requis : Sans niveau spécifique
Prérequis :
Aucun prérequis
Public :
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi plus de 26 ans
En recherche d'emploi, Cadre demandeur d'emploi
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi longue durée
En recherche d'emploi, Licencié pour motif économique
En recherche d'emploi, Demandeur d'emploi moins de 26 ans
En recherche d'emploi, Particulier, individuel
En activité professionnelle, Bénévole
En activité professionnelle, Formateur, enseignant
, Maître d'apprentissage
En activité professionnelle, Salarié
En recherche d'emploi, Public en emploi
En recherche d'emploi, Tout public

Réunions d'informations

Aucune information

Complément d'information

Aucune information

Objectifs de la formation

Objectifs de la formation
  • Identifier les fausses informations et les canulars
  • Développer une pensée critique sur l'information
  • Utiliser des outils numériques pour vérifier l'information
  • Expliquer le rôle de l'information et ses problématiques

Contenu pédagogique

Temps 1 : Introduction
  • Évaluation de positionnement en entrée de formation
  • Attentes des participants
  • Jeux de présentation
Temps 2 : Comprendre l’information
  • Définition d’un média et d'une information
  • Raisons de consulter les médias et les informations
  • Historique de la désinformation et ses impacts actuels
  • Sources de désinformation
Temps 3 : Repérer le contenu monétisé et/ou caché
  • Importance de la monétisation
  • Outils et astuces pour repérer les contenus problématiques
  • Fonctionnement des algorithmes
Temps 4 : Info, Intox et troll
  • Vocabulaire à définir
  • Groupes de trolls : de l'humour au complotisme
  • Devenir hoaxbuster : outils et astuces
  • Création d'un canular/hoax en 10 min
Temps 5 : Vérifier les origines
  • Identification de la source de la source
  • Méthodes de fact-checking
  • Analyse des images
  • Questions à poser pour vérifier l'information
Temps 6 : Évaluation
  • Détection d'une fausse information
  • Analyse collective d'un article pour en démystifier les fausses informations
  • Évaluation de positionnement fin de formation

Insertion dans l'emploi

Picto rouler et dérouler

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