Maintien et actualisation des compétences de formateur Sauveteur Secouriste du Travail (SST) - FFT002

* Mettre à jour ses connaissances sur le référentiel SST
* Entretenir ses compétences de formateur pour poursuivre ses activités de formation de Sauveteur Secouriste du Travail

Déterminer les attentes stagiaires
* Analyser et évaluer les demandes de chacun
Retour d'expérience (REx) lors des formations SST
* Analyse des situations de travail de chacun
* Rappel sur l'andragogie et les méthodes pédagogiques
* Rappel sur les différentes postures du formateur
* Rappel sur la gestion des situations difficiles
Actualisation des connaissances
* Relecture des différents documents liés au SST : document de reference, guide des données technique, manuel du formateur…
* Restitution de l'analyse des documents
* Transmettre les bons gestes et conduites à tenir
* Comparaison et interprétation du texte
Rappels sur l'andragogie et les méthodes pédagogiques
* Analyer et évaluer les demandes de chacun
* Retour d'expérience (REx) lors des formations SST
Révision du référentiel technique
* Analyer le document
* Préparer une séquence pédagogique
* Animer sa préparation
* Débriefing des points forts et points de progrès
Développement de compétences
* Présentation de ses documents de formation (Déroulé pédagogique, Progression pédagogique, supports d'animation)
* Réunion-bilan sur l'animation et le choix des méthodes pédagogiques appliquées
* Ajustement des bons gestes et conduites à tenir
* Harmonisation avec les documents références
Conduite d'évaluation du SST
* Évaluations des domaines de compétences suivant le document réference,
* Épreuves certificatives
Conditions d'évaluation du SST
* Pratique avec cas concret
* Préparation et animation
Validation du formateur
* En fonction de l'évaluation, remise du certificat

En option (tarif, nous consulter) :
* Co-animation et/ou fond de salle
* Observation et analyse des connaissances et compé-tences acquises et mises en oeuvre par le nouveau formateur en situation réelle d'animation
* Débriefing avec le formateur des points forts et des points de progrès

Nota :
* Il est souhaitable de venir avec votre déroulé pédagique, vos supports, vos outils de présentation et vos outils d'animation.
* Il est souhaitable de disposer et savoir utiliser un outil informatique possédant un logiciel de traitement de texte ainsi qu'un logiciel de présentation.